กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมโภชนาการสมวัยด้วยกิจกรรมหนูน้อยปลูกผักกินเอง
รหัสโครงการ	62-L5198-3-2
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านวังไทร
วันที่อนุมัติ	24 เมษายน 2562
ปี	2562
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	-
งบประมาณ	9,318.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	องค์การบริหารส่วนตำบลทับช้าง
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลทับช้าง อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานอนามัยแม่และเด็ก

โภชนาการเป็นเรื่องของการกินอาหาร ร่างกายนำสารอาหารจากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุขโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่างๆ ทั้งวัยเด็ก วัยรุ่น วัยผู้ใหญ่ และวัยสูงอายุโดยเฉพาะในวัยเด็กก่อนวัยเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะที่สำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต เป็นวัยร่างกายและสมองมีการเจริญเติิบโตอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องได้รัับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมการเจริญเติบโตและการพัฒนาการด้าน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ได้แก่ ภาวการณ์เจริญเติิบโตไม่สมวัย โรคขาดสารอาหาร หรือภาวะโภชนาการเกิน สาเหตุที่สำคัญจากการไม่ได้รับสารอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่ครบถ้วน และการรับประทานอาหารที่ปลอดภัยจากสารพิษทำให้ร่างกายไม่เจริญเติบโตตามวัยนอกจากนั้นยังเกิดจากพฤติกรรมการกินของเด็กที่มีผลต่อการกำนดนิสัย เช่น ไม่ชอบกินผัก ผลไม้ ดังนั้นจึงเป็นหน้าที่ของผู้ปกครอง ครูผู้เด็กดูแลเด็กบ้านวังไทรจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมโภชนาการสมวัยด้วยกิจกรรมหนูน้อยปลูกผักกินเอง

1. ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแแลเด็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการเด็ก
2. เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัย และบริโภคอาหารที่ดี ปลอดภัย ถูกหลักอนามัย
3. เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

1. กิจกรรมหนูน้อยปลูกผักกินเอง
2. กิจกรรมประเมินความรู้ผู้ปกครองก่อนเข้าอบรม
3. อบรมให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการตามวัย
4. ประเมินความรู้ผู้ปกครองหลังเข้าอบรม
5. ชั่งน้ำหนัก - วัดส่วนสูง ทุก 3 เดือน

1.ประชุมปรึกษาหารือทำแผนการจัดทำโครงการ 2.เสนอโครงการเพื่อพิจารณาอนุมัติ 3.ติดต่อประสานงานวิทยากร 4.จัดกิจกรรมอบรม ปฏิบัติกิจกรรมหนูน้อยปลูกผักกินเอง 5.รายงานผลการดำเนินงาน

1.ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ความเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการตามวัย 2.เด็กได้รับประทานผักที่สะอาด และปลอดสารพิษ 3.เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง