โครงการรักสุขภาพในช่องปากและฟันของคุณหนู
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | อบรมให้ความรู้การรักสุขภาพในช่องปากและฟันของคุณหนู | 26 มิ.ย. 2562 | 9 ส.ค. 2562 | วิทยากรให้ความรู้เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ และครู เกี่ยวกับการรักสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก |
วิทยากรให้ความรู้เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ และครู เกี่ยวกับการรักสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก |
- |
เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯและครู มีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น |
- |
| 2. | จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก | 8 ส.ค. 2562 | 8 ส.ค. 2562 | จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก เพื่อดูแลเกี่ยวกับสุขภาพฟันของเด็ก เช่น ฟันผุ / ไม่ผุ ควรมีการเคลือบฟันหรือไม่ เป็นต้น โดยมีรายละเอียดค่าใช้จ่ายดังนี้ 1.ค่าวิทยากร 1 คน x 1ชม.ครึ่ง x 600 บาท = 900 บาท 2.ค่าอาหารว่าง จำนวน 40 คน x 25 บาท = 1,000 บาท |
จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก เพื่อดูแลเกี่ยวกับสุขภาพฟันของเด็ก เช่น ฟันผุ / ไม่ผุ ควรมีการเคลือบฟันหรือไม่ เป็นต้น |
- |
เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ และครู มีความรู้ความเข้าใจมากยิ่งขึ้น |
- |
| 3. | จัดกิจกรรมการแปรงฟันให้เด็กๆ | 8 ส.ค. 2562 | 17 เม.ย. 2563 | จัดกิจกรรม การแปรงฟันให้กับเด็กๆ โดย ให้ผู้ปกครองแปรงฟันที่ถูกวิธีให้เด็กๆ ซึ่งวิทยากรจะคอยดูแลผู้ปกครองในการแปรงฟันที่ถูกวิธีให้กับเด็กๆ โดยมีค่าใช้จ่ายดังนี้ 1.ค่าวิทยากร จำนวน 1 คน x 600 บาท x 1ชม.ครึ่ง = 900 บาท 2.แปรงสีฟัน จำนวน 23 อัน x 15 บาท = 345 บาท 3.ยาสีฟันสำหรับเด็ก จำนวน 23 หลอด x 35 บาท = 805 บาท 4.ผ้าเช็ดหน้า จำนวน 23 ผืน x 10 บาท = 230 [km |
จัดกิจกรรม การแปรงฟันให้กับเด็กๆ โดย ให้ผู้ปกครองแปรงฟันที่ถูกวิธีให้เด็กๆ ซึ่งวิทยากรจะคอยดูแลผู้ปกครองในการแปรงฟันที่ถูกวิธีให้กับเด็กๆ |
- |
ผู้ปกครองแปรงฟันที่ถูกวิธีให้กับเด็กๆ |
- |
| 4. | ติดตามโดยการประเมินสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก | 30 ส.ค. 2562 | 17 เม.ย. 2563 | เป็นกิจกรรมที่ประเมินเด็กหลังจากผู้ปกครองได้รับฟังความสำคัญของการอบรม โดยครูจะดูจากการตรวจสุขภาพเด็กประจำวัน และบันทึกการตรวจฟันจากเจ้าหน้าที่ทันตสาธารณสุข ว่าเด็กได้รับการดูแลเอาใจใส่ในการดูแลรักษาสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็กมากน้อยเพียงใด |
เป็นกิจกรรมที่ประเมินเด็กหลังจากผู้ปกครองได้รับฟังความสำคัญของการอบรม โดยครูจะดูจากการตรวจสุขภาพเด็กประจำวัน และบันทึกการตรวจฟันจากเจ้าหน้าที่ทันตสาธารณสุข ว่าเด็กได้รับการดูแลเอาใจใส่ในการดูแลรักษาสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็กมากน้อยเพียงใด |
- |
ผู้ปกครองมีความกระตือรือร้นในการดูแลรักษาสุขภาพในช่องปากและฟันของเด็ก |
- |