แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนรู้จักการคัดแยกขยะสร้างจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนสามารถรู้จักการคัดแยกขยะสร้างจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้เอื้อต่อการให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนสามารถเข้าใจแหล่งเรียนรู้ให้เอื้อต่อการให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในสุขอนามัย ตัวชี้วัด : 3. นักเรียนมีความเข้าใจในสุขอนามัย ร้อยละ 90 |
0.00 |