กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กปฐมวัยคือเด็กที่มีอายุ 2 – 5 ปีการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยนั้นมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน เด็กปฐมวัยจะมีชีวิตรอดและเติบโตได้ด้วยการพึ่งพาพ่อแม่ และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดูปกป้องจากอันตราย หากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิด อบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ เด็กก็พร้อมจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว เด็กจะเติบโตแข็งแรงแจ่มใสมีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไป ให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ2 - 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า “วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ”ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารก ก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ ทางสังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็ก เช่น ด้านร่างกายด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสติปัญญา และด้านสังคมรวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี มีการจัดประสบการณ์ที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนอันจะช่วยให้เด็กเกิดการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดชัยชนะสงคราม สังกัดเทศบาลเมืองพัทลุงได้เล็งเห็นความสำคัญของการประเมินพัฒนาตามเกณฑ์ของกระทรวงสาธารณสุขกำหนด โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(DSPM)ประจำปีงบประมาณ 2562 เพื่อประเมินตามเครื่องมือตัวชี้วัด ตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) เป็นการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตั้งแต่ช่วงอายุ 2- 5 ปี ผ่านกระบวนการฝึกทักษะเด็กปฐมวัยโดยมีเป้าหมายที่จะส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้ก้าวหน้าตามวัย สามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตและสภาพแวดล้อมจริงทุกช่วงวัย เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษา และครอบครัวการได้รับความรู้ความเข้าใจร่วมกันเฝ้าระวังส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยต่อไป

1. เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง เฝ้าระวังและประเมินพัฒนาการในเด็กปฐมวัยได้ถูกต้อง
2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการในเด็ก

1. จัดอบรมครูและบุคลากร
2. จัดอบรมผู้ปกครอง

1.ประชุมคณะกรรมการเพื่อร่วมกันหาแนวทางในการจัดทำโครงการ

2.แต่งตั้งคณะทำงานพร้อมทั้งประสานงานไปยังผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการดำเนินโครงการ

3.กำหนดวันจัดทำเอกสารและสื่อต่างๆในการทำกิจกรรม ชี้แจงครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดชัยชนะสงคราม ทุกคนเกี่ยวกับวิธีการคัดกรอง/ประเมิน

4.ทำหนังสือเชิญผู้ปกครอง ครูและบุคลากรทางการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง

5.จัดทำหนังสือเชิญวิทยากรจากโรงพยาบาลพัทลุง/สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดพัทลุง /สำนักงานสาธารณสุขเทศบาลเมืองพัทลุง เพื่อประเมิน IQ /EQ เด็ก

6.จัดกิจกรรมตามโครงการ จัดโครงการอบรมให้ความรู้เชิงวิชาการ เชิงปฏิบัติการ โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม โดยมีรายละเอียดดังนี้

• อบรมให้ความรู้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลเมืองพัทลุง 1 วัน

• สร้างความสัมพันธ์ให้ความรู้ผู้ปกครองและครู/ให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการฝึกปฏิบัติคัดกรองเด็กเป็นรายบุคคล ฯลฯ
  

7.ติดตามการใช้คู่มือ DSPM ในการประเมินพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

8.สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการพร้อมแบบรายงานส่งให้กองทุนหลักประกันสุขภาพฯ

1. ครูมีความรู้ความเข้าใจและมีการวัดและประเมินพัฒนาการของนักเรียนในทุกๆด้านเป็นระยะๆอย่างสม่ำเสมอ

2. มีการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพิ่มมากขึ้น

3. มีการคัดกรองและแก้ไขปัญหาที่เกิดกับนักเรียนได้ถูกต้อง ตรงประเด็นตามสภาพความเป็นจริงของแต่ละบุคคล และเกิดความร่วมมือกันหน่วยงานภาครัฐในการแก้ปัญหา

4. ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก