แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ทางวิชาการ ด้านการพัฒนา IQ และ EQ ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้งด้าน IQ และ EQ ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็ก 2-5 ปี มีพัฒนาการด้าน IQ และ EQ ตามช่วงวัยที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : |
0.00 |