แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนรู้จักการแยกขยะ และนำขยะที่สามารถนำมาผลิตเป็นเครื่องใช้ต่าง ๆ เช่น แจกัน กระถางปลูกต้นไม้แบบแขวน ตัวชี้วัด : นักเรียน ร้อยละ 90 รู้จัดแยกขยะและสามารถนำขยะมาผลิ่ตเป็นเครื่องใช้ต่าง ๆ ได้ |
0.00 | |||||
| 2 | รู้จักวิธีดำเนินการ การกำจัดขยะอย่างถูกวิธีและครบวงจร ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ทิ้งขยะโดยแยกประเภทได้และสามารถนำขยะไปรีไซเคิลให้เกิดประโยชน์ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อลดมลพิษจากการเผาขยะ ให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ปราศจากขยะ โรงเรียนสวยงาม ปลอดภัย ตัวชี้วัด : โรงเรียนสวยงาม น่าอยู่ |
0.00 |