แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจทักษะการออกกำลังกายด้วยการเล่นตฟุตบอล และวอลเลย์บอลที่ถูกต้องมากยิ่งขึ้น ลดการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นจากการเล่นฟุตบอลและวอลเลย์บอล ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีทักษาะการออกกำลังกายด้วยการเล่นฟุตบอลและวอลเลย์บอลไม่ได้รับบาดเจ็บจากการเล่นกีฬา |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีสรรถภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง มีพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสังคม มีภาวะโภชาการตามเกรฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของนักเรียนมีการพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสังคมและโภชนาการตามเกณฑ์มาตรฐาน |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์และห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และห่างไกลจากยาเสพติด |
0.00 |