แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองกับเด็กนักเรียนและชุมชนมีความรู้เรื่องอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองกับเด็กนักเรียนและชุมชนมีความรู้เรื่องอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนปรุงอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนปรุงอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ |
||||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนปรุงอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองของเด็กนักเรียนปรุงอาหารที่ถูกหลักโภชนาการ |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการลดลง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการลดลง |