โครงการอาสาสมัครเยาว์วัยใส่ใจผู้ด้อยโอกาสตำบลลำภู
โครงการอาสาสมัครเยาว์วัยใส่ใจผู้ด้อยโอกาสตำบลลำภู
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการอาสาสมัครเยาว์วัยใส่ใจผู้ด้อยโอกาสตำบลลำภู | |
| รหัสโครงการ | 02/7/2562 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านทำเนียบ | |
| วันที่อนุมัติ | 28 มิถุนายน 2562 | |
| ปี | 2562 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2562 - 31 สิงหาคม 2562 | |
| งบประมาณ | 39,706.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนบ้านทำเนียบ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลลำภู อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส |
- เพื่อเสริมสร้างทักษะในการดูแลผู้ด้อยโอกาสอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ และสอดคล้องกับวิถีชีวิตของครอบครัวให้กับเด็กและเยาวชน
- เพื่อให้ผู้ด้อยโอกาสได้รับการดูแลโดยเด็กและเยาวชนในครอบครัวหรือชุมชน
- เพื่อเสริมสร้างเด็กและเยาวชนให้มีหรือจิตอาสา
- กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ
- กิจกรรมลงเยี่ยมผู้ด้อยโอกาส
๑ ขั้นเตรียมการ
๑.๑ แต่งตั้งคำสั่งคณะทำงานที่ประกอบด้วยภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนในชุมชนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้ด้อยโอกาสประกอบด้วย รพ.สต.ลำภู , อบต.ลำภู, ตัวแทนคณะครูของโรงเรียนในตำบล ลำภู ทั้ง ๕ โรง
๑.๒ ประชุมคณะทำงานเพื่อจัดทำกำหนดการและหลักสูตรการฝึกอบรมและร่างโครงการ เพื่อเสนอขอรับงบประมาณสนับสนุนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ลำภู
๑.๓ ประชุมเตรียมความพร้อม/ติดต่อสถานที่ในการฝึกอบรม/ประสานงานวิทยากร/จัดเตรียมวัสดุ-อุปกรณ์ที่ใช้ในการอบรมและลงเยี่ยมผู้ด้อยโอกาส
๒ ขั้นดำเนินการ
๒.๑ จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการให้กับเด็กและเยาวชน อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน/ อาสาสมัครดูแลผู้ด้อยโอกาสและภาคีเครือข่ายงานพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้ด้อยโอกาส จำนวน ๑๐๔ คน เป็นเวลา ๑ วัน ตามตารางการการฝึกอบรมแนบท้าย
๒.๒ จัดกิจกรรมลงเยี่ยมผู้ป่วยติดบ้าน ติดเตียง เพื่อดูแลสุขภาพเบื้องต้น เช่น การทำความสะอาด
ร่างกายผู้ด้อยโอกาส การบีบนวดผ่อนคลายกล้ามเนื้อ การช่วยเหลือดูแลปรับสภาพแวดล้อมในบ้าน ให้เหมาะสมและปลอดภัย รับฟังปัญหารวมถึงการพูดคุยให้กำลังใจสร้างรอยยิ้มและเสียงหัวเราะให้กับผู้ด้อยโอกาส
ตามกำหนดการลงเยี่ยมแนบท้าย
๓ ขั้นสรุปผล ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน(แบบประเมินผลก่อนและหลังการอบรม) จัดทำรายงานผล ให้กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ลำภู ทราบ
๑ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในการดำรงอยู่และพฤติกรรมการใช้ชีวิตของผู้ด้อยโอกาส
๒ ผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะในการดูแลผู้ด้อยโอกาสและสามารถนำความรู้/ทักษะการดูแลที่ถูกต้องไปถ่ายทอดขยายผลสู่ผู้ใกล้ชิดในครอบครัวและชุมชนได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
๓ เด็กและเยาวชนมีจิตสาธารณะหรือจิตอาสาอย่างยั่งยืนและมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาสในสังคมตามความเหมาะสม