แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | . เพื่อสร้างความตระหนักให้นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นคุณค่าและสรรพคุณของ สมุนไพร ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนเห็นคุณค่า และสรรพคุณของสมุนไพรท้องถิ่น 2. คณะครูนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีแหล่งเรียนรู้พืชสมุนไพร 3. โรงเรียนเป็นแหล่งรวบรวมพรรณพืชสมุนไพร และการเก็บรักษา เพื่อประโยชน์ทางการศึกษาและเผยแพร่สู่ภายนอก |
0.00 |