แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
1.จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการเฝ้าระวัง และส่งเสริมภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียนให้แก่ครู ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหาร | 1 มี.ค. 2562 | 12 ก.ย. 2562 |
|
1.มีการตรวจวัดความเจริญเติบโตโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง และแปรผลภาวะโภชนาการการเจริญเติบโตก่อนและหลังจัดทำโครงการ 2.จัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกิน หรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อย หรือผอม แยกเป็นการเฉพาะ 3.ให้ความรู้แก่ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกรอง เด็กก่อนวัยเรียน และผู้ประกอบอาหารในศูยย์พัฒนาเด็กเล็ก ทั้ง 4 ศูนย์ฯ เกี่ยวกับภาวะโภชนาการสมัย 4.ติดตามเด็กรายที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ กิจกรรมการเยี่ยมบ้าน การออกกำลังกาย และพฤติกรรมการกิน 5.ติดตามเด็กรายที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ เดือนละ 1 ครั้ง จนครบ 3 เดือน เพื่อประเมินผลให้เด็กเติฐโตอย่างมีคุณภาพ สุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกาย และจิตใจ เป็นทรัพยากรบุคคลที่ทรงคุณค่าต่อไป |
|
ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร มีความรู้ในการดูแลเด็กก่อนวัยเรียน ด้านโภชนาการการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้สมวัย เด็กได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการได้อย่างครอบคลุม ด้วยการได้รับความร่วมมือด้วยดีจากผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารทำให้ปัญหาภาวะโภชนการในเด็กก่อนวัยเรียนลดลง |
|