โครงการคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
โครงการ
" โครงการคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ "
อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นางสาวปัญญลักษณ์ สุวรรณรัตน์
กันยายน 2562
ที่อยู่ อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 62-L8008-02-66
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 24 พฤษภาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสตูล ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการคัดกรองเด็กที่มีความต้องการพิเศษ " ดำเนินการในพื้นที่ อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 62-L8008-02-66 ระยะเวลาการดำเนินงาน 24 พฤษภาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสตูล เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อคัดกรองเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างถูกต้อง 3. เพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 4. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมคัดกรองและให้ความรู้แก่เด็ก ครูผู้ดูแลและผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 20 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ได้คัดกรองเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
- เด็กนักเรียนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างถูกต้อง
- ได้เพิ่มโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
- ครุและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อคัดกรองเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างถูกต้อง 3. เพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 4. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ตัวชี้วัด : 1. ผู้ปกครองของนักเรียน โรงเรียนเทศบาล 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ร้อยละ 80 เข้าร่วมโครงการ 2. นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ มีพัฒนาการทางการเรียนรู้ที่ดีขึ้น |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 20 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 20 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อคัดกรองเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างถูกต้อง 3. เพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาศักยภาพให้แก่เด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ 4. เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ ความสามารถ และทักษะในการพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมคัดกรองและให้ความรู้แก่เด็ก ครูผู้ดูแลและผู้ปกครอง
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ