แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | จำนวนนักเรียนที่มีพฤติกรรมแยกขยะถูกต้อง(คน) ตัวชี้วัด : นักเรียนจำนวน 50 คน มีพฤติกรรมแยกขยะได้ถูกต้อง |
125.00 | 50.00 | ||||
| 2 | เพื่ออบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและคณะครูในการกำจัดขยะที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนและคณะครูมีความรู้และสามารถระบุ วิธีการคัดแยกขยะและประเภทขยะได้ |
125.00 | 50.00 |