แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา เยาวชนและชุมชน เกี่ยวกับการดูแลรักษาสุขภาพ การออกกำลังกายและปฐมพยาบาลหลังออกกำลังกายได้อย่างเหมาะสมถูกวิธี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของผู้เข้ารับการอบรม มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลรักาาสุขภาพตนเอง เพิ่มขึ้น |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อพัฒนาทักษะด้านกีฬาให้กับนักเรียนเยาวชน และรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียน และเยาวชนมีความพึงพอใจและมีทักษะด้านกีฬาสูงขึ้น |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียน เยาวชนในชุมชน ไม่มั่วสุมและหลีกไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียน เยาวชน ลดการมั่วสุม และไม่ติดยาเสพติด เกิดความรัก ความผูกพันและความอบอุ่นในครอบครัว |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียน ชุมชน ได้ตระหนักเห็นความสำคัญและให้การดูแลสุขภาพด้วยการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของนักเรียนและเยาวชนมีสุขภาพแข็งแรง |
0.00 |