แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละ90 ของเด็ก 3-5 ปีมีพัฒนาการสมวัย |
90.00 | |||||
2 | เพื่อให้ผู้ปกครองได้รับความรู้ทางวิชาการด้านการพัฒนา EQ และ IQ เด็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองได้รับความรู้ทางวิชาการด้านการพัฒนา EQ และ IQ เด็ก |
80.00 |