แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่ออบรมให้ความรู้แก่นักเรียนและคณะครูในการกำจัดขยะที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนและคณะครูมีความรู้และสามารถระบุวิธีการคัดแยกขยะและประเภทขยะได้ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้มีการบริหารจัดการขยะเป็นไปอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : มีคณะทำงานและแกนนำที่ชัดเจนในการติดตามการจัดการขยะ/การแบ่งหน้าที่รับผิดชอบร่วมกัน ติดตามผลการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อลดมลพิษจากขยะที่จะมีผลต่อสุขภาวะของนักเรียนและสภาพแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัด : ปริมาณขยะลดลง โรงเรียนสะอาดถูกสุขลักษณะ สร้างนิสัยที่ดี แก่นักเรียนและครู |
0.00 |