แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความตระหนักแก่บุคคลและนักเรียนให้รู้จักแยกขยะ ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากร ร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแยกขยะได้อย่างถูกต้อง |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อรักษาความสะอาดของสถานที่ ตัวชี้วัด : โรงเรียนบ้านนามีถังขยะในโรงเรียนจำนวน 4 ชุด |
0.00 |