แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถในการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ ความสามารถในการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง |
90.00 | 90.00 | ||||
| 2 | เพื่อสร้างความตระหนักในการทิ้งขยะ การกำจัดขยะที่ถูกต้อง และเป็นแนวทางหนึ่งในการทำลายแหล่งเพาะโรคต่างๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนตระหนักในการทิ้งขยะ การกำจัดขยะที่ถูกต้อง และเป็นแนวทางหนึ่งในการทำลายแหล่งเพาะโรคต่างๆ |
90.00 | 90.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ |
90.00 | 90.00 |