กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโภชนาการสมวัยพลานามัยสมบูรณ์ตำบลตาลีอายร์ ปี 2560 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาลีอายร์ อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาลีอายร์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโภชนาการสมวัยพลานามัยสมบูรณ์ตำบลตาลีอายร์ ปี 2560

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโภชนาการสมวัยพลานามัยสมบูรณ์ตำบลตาลีอายร์ ปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาลีอายร์ อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 34,260.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาลีอายร์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ด้วยเรื่อง “โภชนาการ” เป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่าง ๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศทุกวัยทั้ง เด็กวัยรุ่นผู้ใหญ่และผู้สูงอายุโดยเฉพาะในเด็กก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิตเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิตเป็นวัยรากฐานของพัฒนาการการเจริญเติบโตทั้งร่างกายจิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญาจึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยเฉพาะในระยะ2ปี แรกของชีวิตเป็นระยะที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านอาหารและโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กวัยก่อนเรียนปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ได้แก่ภาวการณ์เจริญเติบโตไม่สมวัยโรคขาดสารอาหารภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีนภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กโดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลงการให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้องประกอบกับผลการประเมินการเฝ้าระวังทางภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0 – 5 ปี ในช่วงไตรมาสที่2/2560ของตำบลตาลีอายร์จากจำนวนเด็กทั้งหมด361คนพบว่าเด็กที่มีภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์ปกติ จำนวน311คน คิดเป็นร้อยละ86.15และเด็กที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน50คน คิดเป็นร้อยละ13.85ซึ่งตามเป้าหมายของกระทรวง สาธารณสุข กำหนดให้อัตราของเด็กที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ จะมีได้ไม่เกินร้อยละ7และในอนาคตมีแนวโน้มว่าจะเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ด้วยปัญหาดังกล่าว ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลตาลีอายร์ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กอายุ 0 - 5 ปี เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัยเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นมา

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ อสม. มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการดูแล และเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี ในละแวกรับผิดชอบ
2. เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0 – 5 ปี มีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลเด็กอายุ 0 - 5 ปี ให้มีภาวะโภชนาการสมวัย
3. เพื่อให้ อสม. มีเครื่องชั่งน้ำหนัก ใช้ในการดูแล และเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปีในละแวกรับผิดชอบ ทุก 3 เดือน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

อสม. มีความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการดูแล และเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปี - ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0 – 5 ปี มีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลเด็กอายุ 0 - 5 ปี ให้มีภาวะโภชนาการสมวัย - อสม. มีเครื่องชั่งน้ำหนัก ใช้ในการดูแล และเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็กอายุ 0 - 5 ปีในละแวกรับผิดชอบ ทุก 3 เดือน - เด็กอายุ 0 – 5 ปี ที่มีภาวะทุพโภชนาการรุนแรง ได้รับการส่งต่อ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น