แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการบริโภคอาหาร ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 100ของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการบริโภคอาหาร |
||||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนสามารถเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละ95 ของนักเรียนเห็นความสำคัญในการบริโภคและบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ |
||||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ถูกต้องและเลือกรับประทานอาหารที่ดี มีประโยชน์ ตัวชี้วัด : 3.ร้อยละ 100ของนักเรียนมีพฤติกรรมที่ถูกต้องและเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ |