แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ความรู้แก่ผู้เข้าร่วมอบรมในเรื่องประเภทของขยะ วิธีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกจากขยะทั่วไปร่วมถึงการเพิ่มมูลค่าของขยะรีไซเคิล ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องประเภทของขยะ วิธีการคัดแยกขยะ รีไซเคิลออกจากขยะ แลผลกระทบของขยะต่อสภาพแวดล้อมได้ |
38.00 | 40.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อฝึกให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้มีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกมาให้ได้อย่างสมบูรณ์ ตัวชี้วัด : มีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกมาให้ได้อย่างสมบูรณ์ |
38.00 | 40.00 | ||||
| 3 | 3. สร้างจิตสำนึกการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้แกครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และประชาชนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : มีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกมาให้ได้อย่างสมบูรณ์ |
38.00 | 40.00 |