แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปาก(คน) ตัวชี้วัด : เด็กมีทักษะในการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนแปรงฟันถูกวิธี |
124.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและออกกำลังกายสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีทักษะในการดูแลสุขภาพและออกกำลังกาย |
124.00 | 100.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญในการดูแลรักษาความสะอาดห้องส้วม ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการใช้ห้องนำ้ห้องส้วม |
124.00 | 90.00 |