แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครองเด็ก ครู ผู้ดูแลเด็ก และแกนนำสุขภาพในการดำเนินกิจกรรมด้านส่งเสริม (พัฒนาการ IQ,EQ) ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้เด็กมีความปลอดภัยมีการเจริญเติมโตตามวัยและพัฒนาการสมวัย ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญา ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อการมีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการแก้ปัญหา และการพัฒนางานด้านการส่งเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : |
0.00 |