กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการเยาวชนวัยใสสุขภาพดีชีวีมีสุข (ชมรมอัลการีมเยาวชนบ้านยะหอ)

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการเยาวชนวัยใสสุขภาพดีชีวีมีสุข (ชมรมอัลการีมเยาวชนบ้านยะหอ)
รหัสโครงการ 65-L2506-02-012
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ชมรมอัลการีมเยาวชนบ้านยะหอ
วันที่อนุมัติ 18 เมษายน 2565
ปี 2565
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 พฤษภาคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565
งบประมาณ 48,650.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายมูฮำหมัดนัสรี จอแตะ
พื้นที่ดำเนินการ จังหวัดนราธิวาส
ประเด็น
แผนงานสิ่งเสพติด
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
  1. เด็กวัยเรียนและเยาวชนร้อยละ80 ในพื้นทีไม่สนใจออกกำลังกาย หังไปเสพสิ่งเสพติด ขนาด 90.00

๑. หลักการและเหตุผล ด้วยปัจจุบันในหมู่บ้านยะหอกำลังประสบปัญหาด้านสุขภาพในเด็กวัยเรียนและเยาวชนปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหาเหล่านี้มาจากหลายสาเหตุ ทั้งการขาดความรู้ในการดูแลด้านสุขภาพ ของตนเอง การหันไปเสพยาเสพติด
สถานการณ์ปัญหาในพื่นที่(จำเป็นต้องระบุจำนวนขนาดปัญหาในพืนที่ ร้อยละ ๒๐เด็กวัยเรียนและเยาวชนที่เอาใส่ใจสนใจในการออกกำลังกายส่วน ร้อยละ๘๐สภาพแวดล้อมในพื่นที่เด็กวัยเรียนและเยาวชนไม่สนใจในการออกกำลำงกาย และขาดความรู้ในด้านโภชนาการการหันไปเสพยาเสพติด ติดจนสุขภาพร่างกายทรุดโทรม
ซึงถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมไทยส่วนนี้ให้มาสนใจด้านสุขภาพมากยิ่งขึ้น เพราะการพัฒนาประเทศจะต้องเริ่มที่ตัวบุคคลให้มีคุณภาพการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัย ก็เป็นสิ่งสำคัญด้านหนึ่งที่จะต้องรณณรงค์ส่งเสริมเพื่อให้เด็กวัยเรียนและเยาวชนในกลุ่มเป้าหมายมีสุขภาพร่างกายที่ดีสมบูรณ์มีศักยภาพที่จะพัฒนาประเทศและหมู่บ้านได้อย่างดีการที่จะเป็นคนมีสุขภาพดีนั้นจะต้องรู้จักการดูแลสุขภาพของตนเองอย่างถูกวิธี จึงได้จัดทำโครงการเยาวชนวัยใส่สุขภาพดีชีวีมีสุขขึ้น

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. ๑. เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนและเยาวชนในหมู่บ้านสุขภาพร่างกายแข็งแรงออกกำลังกายมากยิ่งขึ้น ๒. เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยเรียนและเยาวชนในหมู่บ้านใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ห่างไกลยาเสพติด ๓. เพื่อแบบอย่างในการส่งเสริมสุขภาพแก่ชุมชนต่อไปโครงการปรับเปลียนพฤติกรรม สุขภาพดี ชีวีมีสุข ชุมชุมปลอดภัย ปีงบประมาณ 2567
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. กิจกรรม เยาวชนวัยใส สุขภาพดี ชีวีมีสุข
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑ เด็กวัยเรียนและเยาวชนในหมู่บ้านมีสุขภาพร่างกายแข่งแรง ๒ เด็กวัยเรียนและเยาวชนหันมาสนใจการออกกำลังกายมากยิ่งขึ้น ๓ เด็กวัยเรียนและเยาวชนมีความรู้รักสามัคคีในหมู่บ้าน ๔ เด็กวัยเรียนและเยาวชนใช่เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ห่างไกลจากยาเสพติด ๕ เด็กวัยเรียนและเยาวชนสามารถเป็นแบบอย่างในการส่งเสริมสุขภาพแก่ชุมชน