แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ตัวชี้วัด : 1.จำนวนนักเรียนร้อยละ90 ขึ้นไปร่วมกิจกรรมการยืม -อ่านนิทาน |
1.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อเป็นการปรับปรุงส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความสามารถในทักษะด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา ภาษา และสังคม ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละ 90ผ่านการประเมิน ทักษะด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สติปัญญา ภาษา และสังคม |
1.00 |