กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมสุขภาพสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านปาโจ
รหัสโครงการ	63-L4138-02-16
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านปาโจ
วันที่อนุมัติ	21 พฤศจิกายน 2562
ปี	2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	21 พฤศจิกายน 2562 - 30 กันยายน 2563
งบประมาณ	18,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายไพบูลย์ ดำสมุทร
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลยะลา อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว , แผนงานขยะ

สุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่วัยเด็ก การเฝ้าระวังทันตสุขภาพในเด็กวัยประถมศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง 2533) ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตให้พร้อมที่จะทำประโยชน์ให้สังคม ตามบทบาทและหน้าที่ของตน    ในฐานะพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยทีมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข โดยผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีสุขภาพสมบููรณ์ ทั้งร่างกายและจิตใจสามารถครองชีวิตอย่างเป็นสุข     ในปัจจุบันการปฏิรูปการศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในโรงเรียนเพราะการที่เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดี สมบุรณ์แข็งแรง ทั้งร่างกายและจิตใจนั้นเป็นสิทธิขั้นต้นของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ และเป็นหน้าที่ของทุกคนจะต้องแสวงหา สร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิด ด้วยเหตุนี้โรงเรียนบ้านปาโจ ซึ่งเห็นความสำคัญ ในเรื่องนี้มาโดยตลอด จึงร่วมมือกับผู้ปกครองชุมชน ให้มีสุขภาพแข็งแรง มีความรู้ที่ถูกต้องและสนับสนุนให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ที่มีความสนใจ ตั้งใจ และเสียสละเวลาช่วยเหลือบริการเพื่อนๆ ให้มีสุขภาพดีเข้ารับการอบรมเป็นผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง

1. เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกคนได้รับการบริการด้านสุขภาพอนามัยที่ดีและเพียงพอต่อความต้องการ
2. เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน - ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน
3. ร้อยละ 90 มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัยแก่นักเรียน - ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและผู้ปกครองรู้จักวิธีการรักษาและดูแลตนเองไม่ให้เจ็บป่วย
4. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารพิษ

1. นักเรียนและผู้ปกครองสุขภาพดีด้วยตัวเราเอง
2. กิจกรรมเสริมสร้างภาวะโภชนการนักเรียนที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำ ให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน

1.กิจกรรมผักสวนครัวฝีมือหนูน้อย นักเรียนจะได้ปลูกผักสวนครัวในแปลงเกษตรอินทรีย์ที่ปลอดสารพิษโดยมีครูผู้รับผิดชอบได้จัดเตรียมไว้ให้ เช่น ต้นพริก คะน้า และนำผลผลิตทางการเกษตรมาแปรรูปเป็นอาหารกลางวันของนักเรียนได้ฝึกให้นักเรียนรู้จักการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบและนักเรียนได้รับประทานอาหารที่ปลอดสารพิษรวมทั้งนักเรียนได้ฝึกรับประทานผักอีกด้วย 2. กิจกรรมเด็กปาโจใส่ใจสุขภาพ ให้ความรู้ผู้ปกครองเรื่องการูแลสุขภาพที่ดี เช่น การดูแลรักษาฟัน การดูแลรักษาผิวหนัง การดูแลรักษาตา และอื่น ๆ 3. กิจกรรมการพูดเสียงตามสายให้ความรู้ด้านการทานผักและผลไม้ ตัวแทนนักเรียนได้ฝึกพูดเสียงตามสายในตอนพักเที่ยงเพื่อให้เพื่อน ๆ ได้ทราบข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับสุขภาพที่ดี เช่น การดูแลสุขร่างกายตอนช่วงฤดูฝน การแปรงฟันที่ถูกวิธี 4. กิจกรรมการจัดบอร์ดให้ความรู้เกี่ยวกับนิทรรศการอาหารที่ปลอดภัย กิจกรรมจัดบอร์ดให้ความรู้กับนักเรียนเกี่ยวอาหารดีมีประโยชน์ และประโยชน์ของสมุนไพรไทย 5. กิจกรรมตลาดนัดสุขภาพนักเรียนบ้านปาโจโดยการให้นักเรียนเข้าฐานการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพของนักเรียน กิจกรรมตลาดนัดสุขภาพนักเรียนบ้านปาโจโดยการให้นักเรียนเข้าฐานการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพของนักเรียนได้รับให้เพื่อน ๆ ฟัง 6. กิจกรรมแปรงฟัน โดยให้นักเรียนทุกคนแปรงฟันในช่วงเวลากลางวันหลังอาหารกลางวัน เป็นเวลา 2 นาที กิจกรรมแปรงฟัน โดยให้นักเรียนทุกคนแปรงฟันในช่วงเวลชากลางวันหลังอาหารกลางวัน เป็นเวลา 2 นาที เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักการดูแลทันตกรรมของนักเรียนและฝึกนิสัยการแปรงฟันให้เป็นกิจวัตรประจำวัน 7. กิจกรรมเสริมสร้างภาวะโภชนการนักเรียนที่อยู่ในเกณฑ์ต่ำ ให้อยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน นักเรียนจะได้รับประทานอาหารในตอนเช้าสำหรับนักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานเพื่อที่จะเพิ่มน้ำหนักให้กับนักเรียนและเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์กับนักเรียน

1.นักเรียนมีสุขภาพอนามัยแข็งแรงสมบูรณ์ 2.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 3.นักเรียนมีความรู้และนำความรู้ไปใช้ดูแลตนเองให้มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง 4.ชุมชนบ้านปาโจมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 5.ชุมชนบ้านปาโจตระหนักถึงการรักษาสุขภาพ 6.นักเรียนตระหนักและเห็นความสำคัญในการแปรงฟันและนำกลับไปแปรงที่บ้านทุกวัน