แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
2. ติดตามชั่งน้ำหนักเด็กนักเรียนเพื่อประเมินภาวะโภชนาการ |
|
|
|
|
|
||
3. จัดตั้งศูนย์รับแจ้งข้อมูลผลิตภัณฑ์สุขภาพในโรงเรียนหรือ ประชาสัมพันธ์ ผ่านทาง เวปไซด์Linefacebook เป็นต้น |
|
|
|
|
|
||
1. การจัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาและครูประจำชั้น | 20 ส.ค. 2563 | 20 ส.ค. 2563 |
|
จัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาและครูประจำชั้น เรื่องการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ดี โดยยึดหลัก “บริโภคถูกหลักโภชนาการ ปราศจากสารปนเปื้อน” เช่นหลีกเลี่ยงอาหารรสจัด (หวาน มัน เค็ม) หลีกเลี่ยงการซื้อหรือใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพตามโฆษณาชวนเชื่อ หลีกเลี่ยงการซื้ออาหารที่ใช้น้ำมันทอดซ้ำ หรือไม่ใช้น้ำมันทอดซ้ำ (นึ่ง อบ ย่าง) อ่านฉลาก อาหาร ยา และเครื่องสำอาง ก่อนซื้อก่อนใช้ บริโภคนม ผัก และผลไม้เป็นประจำ รู้ทันอันตราย สเตียรอยด์ การใช้ยาปลอดภัยในโรงเรียนนักเรียน ครอบครัว เช่น อาหารสีสันฉูดฉาด อาหารที่ทอดด้วยน้ำมันทอดซ้ำ ของเล่นที่ไม่ปลอดภัย |
|
นักเรียนและคุณครูประจำชั้นมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ การบริโภคถูกหลักโภชนาการ ปราศจากสารปนเปื้อน และสามารถนำไปปฏิบัติใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
|