กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการเฝ้าระวังทุพโภชนาการนักเรียนในโรงเรียน(บ้านควนประ)

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการเฝ้าระวังทุพโภชนาการนักเรียนในโรงเรียน(บ้านควนประ)
รหัสโครงการ L2981-02-62
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านควนประ
วันที่อนุมัติ 14 พฤศจิกายน 2562
ปี 2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 พฤศจิกายน 2562 - 31 มีนาคม 2563
งบประมาณ 22,800.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายนพพงศ์ คงประจักร
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลนาประดู่ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี
ประเด็น
แผนงานอาหารและโภชนาการ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรที่สมบูรณ์ที่ทรงคุณค่าและมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศชาติในอนาคตการพัฒนาเด็กทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา จึงนับเป็นเรื่องสำคัญของมาตราฐานการเหมาะสมกับวัยซึ่งหน่วยงานจำเป็นต้องรับผิดชอบจะต้องตระหนัก และให้ความสนใจเพื่อให้การพัฒนาเด็เป็นไปอ่างมีคุณภาพและได้มาตราฐานเหมาะสมกับวัย ปัจจุบันเด็กนักเรียนในโรงเรียนบ้านควนประ ส่วนมากมีผู้ปกครองประกิบอาชีพเกษตรกร คือการกรีดยางพารา ซึ่งต้องทำงานตั้งแต่กลางคืนจนถึงกลางวัน โดยเฉพาะในช่วงเช้าที่ต้องส่งลูกไปโรงเรียนมักต้องเป็นเวลาต้องเก็บน้ำยาง ทำให้การเอาใจใส่ลูกเรื่องการกินอาหารเช้าไม่ค่อยสมบูรณ์ เด็กส่วนมากไม่ได้รับประทานอาหารเช้าก่อนมาเรียน ทำให้ขาดการเตรียมพร้อมสำหรับเด็กที่ควรได้รับสารอาหาร โดยเฉพาะอาหารเช้า ซึ่งเป็นมื้อที่สำคัญสำหรับเด็กที่กำลังเจริญเติบโต เป็นภาวะเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการในเด็ก และการพัฒนาทางด้านร่างกายของเด็กเป็นไปอย่างล่าช้าได้
ดังนั้นโรงเรียนบ้านควนประ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็ก อันเป็นการส่งเสริมการพัฒนาทางด้านร่างกายให้เด็ก ให้ได้รับการพัฒนาตามมมาตรฐานการศึกษาของชาติที่เน้นการพัฒนาผู้เรียนให้เก่ง ดี มีความสุขทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม จิตใจ และสติปัญญาต่อไป

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่มีแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการให้ได้รับประทานอาหารเสริมที่มีคุณค่า และปริมาณเพียงพอต่อความต้องการของร่างกาย
  2. เพื่อแก้ไขปัญหานักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการ
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. โครงการเฝ้าระวังนักเรียนแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ
วิธีดำเนินการ

1.ประชุมตามแผน 2.แต่งตั้งคณะกรรมการ 3.ประชุมครู และผู้รับผิดชอบ 4.ดำเนินการตามโครงการ 5.ติดตามประเมินผล/รายงานผล

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1นักเรียนมีแนวโน้มเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการทุกคนได้รับอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางอาหาร 2.นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการลดลง