แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ความเข้าใจในทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) 2. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่สมวัย ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องเหมาะสม และได้รับการส่งต่อในรายที่มีพัฒนาการล่าช้า ตัวชี้วัด : 1.ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ 80 ได้รับความรู้ความเข้าใจในทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) 2.เด็กปฐมวัย ร้อยละ 80 ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องเหมาะสม และได้รับการส่งต่อในรายที่มีพัฒนาการล่าช้า |
0.00 |