แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กเล็กเรียนรู้อาหาร 5 หมู่ และการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกสุขลักษณะ 2.เพื่อให้เด็กเล็กเรียนรู้ว่าอาหารประเภทใดมีประโยชน์ 3.เพื่อให้เด็กเล็กได้ทดลองปฏิบัติจริง 4 เพื่อเสริมสร้างความรักความอบอุ่นในครอบครัว ตัวชี้วัด : เด็กเล็กสามารถบอกได้อาหารที่ครูยกตัวอย่าง อยู่ในหมู่ใด และเรียนรู้วิธีการเลือกอาหารที่มีประโยชน์และถูกสุขลักษณะ |
0.00 |