โครงการพัฒนาชุมชนเพื่อลดปัญหาโรคฟันผุในกลุ่มอายุ 0-12 ปี
โครงการพัฒนาชุมชนเพื่อลดปัญหาโรคฟันผุในกลุ่มอายุ 0-12 ปี
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการพัฒนาชุมชนเพื่อลดปัญหาโรคฟันผุในกลุ่มอายุ 0-12 ปี | |
| รหัสโครงการ | 63-L4117-1-01 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รพ.สต.บ้านคลองน้ำใส | |
| วันที่อนุมัติ | 24 ธันวาคม 2562 | |
| ปี | 2563 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2563 - 30 กันยายน 2563 | |
| งบประมาณ | 23,625.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวปารีณา มะสะอะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาละ อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา |
- 1.เพื่อพัฒนาความรู้ให้กับแกนนำให้มีความเชี่ยวชาญทางด้านการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างต่อเนื่อง
- 2.เพื่อพัฒนาชุมชนให้มีการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ฏ0-12 ปีได้อย่างถูกต้อง
- 3.เพื่อกระตุ้นให้ชุมชนเห็นถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็0-12 ปี
- 4.เพื่อพัฒนากิจกรรมเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในเด็ก0-12 ปี
- จัดอบรมให้ความรู้เพิ่มเติมสำหรับแกนนำที่ผ่านการอบรม
- จัดอบรมแกนนำนักเรียนเพื่อเป็นแกนนำหลักในการดูแลสุขภาพช่องปาก
- กิจกรรมดำเนินการแก้ไขปัญหาระดับบุคคล
- กิจกรรมแสดงผลงานในเด็กนักเรียน ป.4 - ป.5 เพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมในการดูแลช่องปากโดยชุมชนมีส่วนร่วม
1.ประสานแกนนำที่ผ่านการอบรมเมื่อ ปี 2562 เพื่อมาอบรมฟื้นฟูความรู้พร้อมทั้งมีการเพิ่มเติมความรู้ใหม่ๆ
2.ประสานกับโรงเรียนบ้านคลองน้ำใส เพื่อคัดเลือกแกนนำหลักในการดูแลสุขภาพช่องปาก ชั้น ป.4 - ป.5
3.ขอความร่วมมือในการสนับสนุนทันตแพทย์/ทันตาภิบาลทั้งในและนอกเครือข่ายเพื่อเป็นวิทยากร
4.ประชาสัมพันธ์โครงการร่วมกับแกนนำ ในการรับกลุ่มตัวอย่าง 0-2 ปี ในการเข้าร่วมโครงการเพื่อติดตามการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างใกล้ชิด
5.จัดกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ทุกวัการรันหลังอาหารกลางวัน เป็นกษาอนามัยช่องปากและช้วยป้องกันโรคในช่องปากที่ได้ผลดีทีสุด ง่ายที่สุด ใช้แปรงสีฟันแบ่งตามระดับอนามัยช่องปาก คือ ระดับ 0 สี แปรงสีฟันและประเมิน
6.ออกติดตามและให้การบริการทาฟลูออไรด์วานิช และอุดฟันอย่างง่ายด้วยเทคนิค SMART แบบเชิงรุกในเด็ก 0-2 ปี และเด็ก 3-5 ปี
7.กิจกรรมแสดงผลงานในเด็กนักเรียนประถมศึกษาเพื่อกระตุ้นการส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพช่องปาก โดยชุมชนมีส่วนรวม โดยให้เด็กมีส่วนร่สีเขียว , ระดับ 1 แปรงสีฟันสีเหลือง และระดับ 7 แปรงสีฟันสีแดง พร้อมทั้งบันทึกในสมุด เพื่อง่ายต่อการดูแลเด็ก นักเรียนในการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีแกนนำนักเรียนที่ผ่านการอบรมดูแล และมีพีเลี้ยง(ทันตาภิบาล)ควบคุมกำกับ/ปวมในการนำเสนอกิจกรรมที่จะดำเนินการ
8.สรุปผลการดำเนินโครงการ เพื่อนำเสนอต่อไป
1.แกนนำที่ผ่านการอบรมความรู้เพิ่มเติม มีความชำนาญในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็ก 0-12 ปีและสามารถนำไปใช้ได้จริงในชุมชน
2.แกนนำนักเรียนที่ผ่านการอบรมสามารถนำความรู้ไปใช้กับเพื่อนนักเรียน พร้อมทั้งเกิดการกระตุ้นการดูแลสุขภาพช่องปากเพิ่มมากขึ้น
3.นักเรียนใรโรงเรียนคล้องน้ำใสมีทักษะในการแปรงเพิ่มขึ้น
4.ชุมชนสามาถนำกิจกรรมไปพัฒนาสุขภาพช่องปากในเด็ก 0-12 ปี อย่างต่อเนื่อง