กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาและการพัฒนาจิตใจในโรงเรียน

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการส่งเสริมการเล่นกีฬาและการพัฒนาจิตใจในโรงเรียน
รหัสโครงการ 63 - 50105 - 02 - 02
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนวัดไทรโกบ
วันที่อนุมัติ 19 ธันวาคม 2562
ปี 2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 16 พฤษภาคม 2563 - 31 สิงหาคม 2563
งบประมาณ 19,850.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางพิมพ์ประไพ บัวแก้ว
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลชะมวง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานกิจกรรมทางกาย
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

การส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพและกีฬา จำทำให้ร่างกายแข็งแรงจิตใจสดชื่น ดังคำกล่าวที่ว่า “จิตใจที่งดงามย่อมอยู่ในร่างกายที่แข็งแรง (Sound mind in sound body) แสดงว่าร่างกายกับจิตใจมีความสัมพันธ์กันอย่างแยกไม่ออก ถ้าร่างกายแข็งแรง จิตใจก็จะเบิกบานหรือในทางกลับกัน ถ้ามีจิตใจที่เข้มแข็ง จะเกิดพลังหรือกำลังใจทำให้ร่างกายแข็งแรงขึ้น และมีจิตใจสวยงาม มีจินตนาการและสร้างสรรค์ และมีสุนทรียภาพด้านจิตใจที่สวยงาม       ซึ่งทางโรงเรียนวัดไทรโกบ ได้จัดกิจกรรมการออกกำลังกายและเล่นกีฬาในโรงเรียนขึ้น เพื่อให้เด็กนักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียนได้มีการออกกำลังกายและเล่นกีฬากัน เป็นการส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้สมบูรณ์แข็งแรง

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้กับนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความแข็งแรงสมบูรณ์
  2. เพื่อให้คำปรึกษาแนะนำในการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้เข้มแข็งอยู่เสมอ
  3. เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนจำนวน 109 คน มีการออกกำลังกายเป็นไปตามมาตรฐานที่วางไว้
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. ส่งเสริมการทำสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ของหนู
  2. ส่งเสริมการออกกำลังเพื่อสุขภาพทุกวันหลังเลิกเรียนวันละ 1 ชั่วโมง
  3. กิจกรรมศิลปะของหนู
  4. อบรมให้ความรู้แก่ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง
วิธีดำเนินการ
  1. ทดสอบสมรรถภาพทางกายนักเรียนทุกคน
  2. ตรวจสอบภาวะสุขภาพด้านน้ำหนัก ส่วนสูงของนักเรียนทุกคน
  3. อบรมให้ความรู้ เรื่อง           - กิจกรรมทางกายที่เหมาะสมกับวัย           - กิจกรรมพัฒนาการด้านจิตใจที่เหมาะสมกับวัย
  4. ส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพทุกวันหลังเลิกเรียนวันละ 1 ชั่วโมง โดยการเล่นฟุตบอล วอลเลย์บอล หรือกิจกรรมอื่นที่เหมาะสม
  5. กิจกรรมศิลปะพื้นฐานของหนู
  6. ส่งเสริมการทำสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ในโรงเรียนของหนู
  7. ปรับพื้นที่ภายในโรงเรียนให้เอื้อต่อการส่งเสริมกิจกรรมทางกายของผู้เรียน
  8. ประเมินผลพัฒนาการด้านสุขภาพของผู้เรียนทุกปลายภาคเรียน
  9. สรุปผล รายงานผลแก่ผู้เกี่ยวข้องทราบ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้เรียนมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงไม่เจ็บป่วย สามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข