แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการ ดูแลสุขภาพของตนเอง สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนในโรงเรียนและชุมชน
2.เพื่อให้แกนนำนักเรียนเป็นผู้นำในการดูแลความสะอาดและกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ลูกน้ำยุงลายในโรงเรียน ที่บ้าน และชุุมชน
3.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขภิบาลอาหารและสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : |
1.00 |