โครงการ ส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน
โครงการ
" โครงการ ส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน "
ตำบลบ้านกลาง อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวคอลีเยาะ สาและ
กันยายน 2563
ที่อยู่ ตำบลบ้านกลาง อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 63-L2995-1-009
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2562 ถึง 30 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการ ส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ้านกลาง อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านกลาง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการ ส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการ ส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ้านกลาง อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 63-L2995-1-009 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,650.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านกลาง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในปัจจุบันสาธารณสุขได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพ เนื่องจากเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้คนเราสามารถควบคุมปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดสุขภาพ และเป็นผลให้บุคคลมีสุขภาพดีขึ้น การส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีการสร้างความเข้มแข็งแก่ชุมชน โดยมุ่งให้คนในชุมชนสามารถพึงพาตนเองได้สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัวและชุมชนได้ การส่งเสริมสุขภาพเป็นสิ่งที่ทุกคคนทุกสถานที่สามารถทำให้เกิดขึ้นได้ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญเป็นสถานที่ซึ่งทุกคคนในโรงเรียน ชุมชนร่วมกันจัดโครงสร้างและประสบการณ์เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน โดยดำเนินการในรูปแบบของตัวแทนนักเรียนเป็นแกนนำนักเรียนเป็นแกนนำสุขภาพในโรงเรียน เป็นตัวแทนเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพเพื่อกรส่งเสริมสุขภาพตนเอง เพื่อนนักเรียน ครอบครัวและชุมชน จึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียน เพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพ และส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดี ดังนั้น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านกลาง ได้เห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาพในโรงเรียนโดยแกนนำสุขภาพนักเรียน เพื่อสร้างผู้นำในโรงเรียนที่อยู่ในเขตรับผิดชอบต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการ ดูแลสุขภาพของตนเอง สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนในโรงเรียนและชุมชน 2.เพื่อให้แกนนำนักเรียนเป็นผู้นำในการดูแลความสะอาดและกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ลูกน้ำยุงลายในโรงเรียน ที่บ้าน และชุุมชน 3.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขภิบาลอาหารและสิ่งแวดล้อม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน
- จัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 51 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.แกนนำนักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว 2.แกนนำนักเรียนในโรงเรียนสามารถเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร เพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน 3.แกนนำนักเรียนในโรงเรียน สามารถดูแลสภาพแวดล้อมบริเวณโรงเรียนให้สะอาด และกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ลูกน้ำยุงลาย 4.แกนนำนักเรียนในโรงเรียน ช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียนช่วยเหลือครู และ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพตามความเหมาะสม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. จัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน |
||
วันที่ 28 สิงหาคม 2563กิจกรรมที่ทำจัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน กลุ่มเป้าหมายนักเรียนชั้น ป.4-ป.5 จำนวน 51 คน ณโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านกลาง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.แกนนำนักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดเจตคติและทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว 2.แกนนำนักเรียนในโรงเรียนสามารถเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสาร เพื่อการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน 3.แกนนำนักเรียนในโรงเรียน สามารถดูแลสุขภาพแวดล้อมบริเวณโรงเรียนให้สะอาด และกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย 4.แกนนำนักเรียนในโรงเรียน ช่วยเหลือบริการด้านสุขภาพอนามัยแก่เพื่อนนักเรียนช่วยเหลือครู และ เจ้าหน้าที่สาธารณสุขในกิจกรรมส่งเสริมสุภาพตามความเหมาะสม
|
51 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการ ดูแลสุขภาพของตนเอง สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนในโรงเรียนและชุมชน
2.เพื่อให้แกนนำนักเรียนเป็นผู้นำในการดูแลความสะอาดและกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ลูกน้ำยุงลายในโรงเรียน ที่บ้าน และชุุมชน
3.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขภิบาลอาหารและสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัด : |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 51 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 51 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้แกนนำนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการ ดูแลสุขภาพของตนเอง สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้องและเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนในโรงเรียนและชุมชน 2.เพื่อให้แกนนำนักเรียนเป็นผู้นำในการดูแลความสะอาดและกำจัดแหล่งเพาะพันธ์ลูกน้ำยุงลายในโรงเรียน ที่บ้าน และชุุมชน 3.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องสุขภิบาลอาหารและสิ่งแวดล้อม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน (2) จัดอบรมแกนนำนักเรียนในโรงเรียน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ