กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกายด้วยท่ารำมโนราห์และการเล่นกีฬา

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการส่งเสริมกิจกรรมทางกายด้วยท่ารำมโนราห์และการเล่นกีฬา
รหัสโครงการ 63-L3360-2-06
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนวัดกลาง
วันที่อนุมัติ 11 ธันวาคม 2562
ปี 2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 30 ธันวาคม 2562 - 30 เมษายน 2563
งบประมาณ 30,990.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดกลาง (นายเอกชัย ขุนฤทธิ์)
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลร่มเมือง อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
  1. ด้วยสภาพปัจจุบันเด็กนักเรียนและเยาวชนยังไม่ค่อยสนใจและชื่นชอบการออกกำลังกายมากนัก จากข้อมูลสุขภาพยังพบว่า มีเด็กนักเรียนส่วนหนึ่งมีอัตราการเจริญเติบโตไม่สมวัย และไม่ออกกำลังกาย ส่งผลให้นักเรียนอ้วน ร่างกายไม่แข็งแรง ท่ารำมโนราห์ หรือ การร ขนาด 70.00
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. 1. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงศักยภาพด้านการออกกำลังกายด้วยท่ารำแบบมโนราห์
  2. 2. เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและออกกำลังกายสม่ำเสมอตามหลักสุขบัญญัติแห่งชาติ
  3. 3.เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ปกติ
  4. 4. เพื่อให้นักเรียนมีพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
  5. 5. เพื่อสร้างเสริมความสามัคคีในหมู่คณะ
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. ออกกำลังกายด้วยท่ารำมโนราห์
  2. ออกกำลังกายด้วยการเล่นกีฬา
วิธีดำเนินการ

ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ค่าใช้จ่ายตามหมวดรายจ่าย ผู้รับผิดชอบ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ รวม
1. ขั้นเตรียม
- เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ    พ.ค 5 พฤศจิกายน 2562r - - - - นายเอกชัย ขุนฤทธิ์ - ประชุมปรึกษาหารือและวางแผนการดำเนินงาน พ.ค 5 พฤศจิกายน 2562r - - - - นายเอกชัย ขุนฤทธิ์ 2.ขั้นดำเนินการ
2.1 จัดกิจกรรม - -
- จัดกิจกรรมออกกำลังกายด้วย  ท่ารำแบบมโนราห์ ธันวาคม 2562 – มีนาคม 2563 9,000 12,000 9,000 21,000 นางจุรีย์ โอทอง นางเปมิกา มูสิกะปาละ นางสาวประภาพร บุญพุด - จัดกิจกรรมออกกำลังกายด้วย  การเล่นกีฬา ธันวาคม 2562 – มีนาคม 2563 - - 9,990 9,990 นายสมพงศ์ หมวดมณี นางสาวประภาพร บุญพุด 3. ขั้นรายงานผล - - - -
รวมค่าใช้จ่ายทั้งสิ้น 9,000 12,000 18,990 30,990 -

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ   2. นักเรียนได้รับประสบการณ์ด้านการออกกำลังกายด้วยท่ารำแบบมโนราห์   3. นักเรียนได้รับประสบการณ์ด้านการออกกำลังกายด้วยท่ารำแบบมโนราห์   4. นักเรียนที่มีอัตราการเจริญเติบโตไม่เป็นไปตามเกณฑ์   5. นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ที่กำหนด