กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อยสุขภาพดีด้วยสื่อกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน
รหัสโครงการ	63-L5294-3-01
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	ศูนย์พัฒนาเด้กเล็กบ้านท่าศิลา
วันที่อนุมัติ	18 กุมภาพันธ์ 2563
ปี	2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มิถุนายน 2563 - 30 กันยายน 2563
งบประมาณ	14,350.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	ศูนย์พัฒนาเด้กเล็กบ้านท่าศิลา
พื้นที่ดำเนินการ	อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

การสร้างเสริมสุขภาพในสถานศึกษามีความสำคัญมาก เพราะเด็กวัยเรียนใช้เวลาอยู่ในสถานศึกษาถึง “หนึ่งในสาม” ของเวลาในแต่ละวัน ภาวะสุขภาพของเด็กวัยเรียนจะเป็นพื้นฐานของภาวะสุขภาพตลอดชีวิต ทั้งยังเป็นวัยที่มีพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจิตวิญญาณ จึงจำเป็นต้องพัฒนาพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพในกลุ่มเด็กวัยเรียนให้ยั่งยืนจนเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิต ทั้งนี้เพื่อส่งเสริมให้ภาวะสุขภาพของเด็กวัยเรียนอยู่ในระดับสูงสุดตามศักยภาพ หนังสือเป็นเครื่องมือหนึ่งสำหรับการส่งเสริมพัฒนาเด็กตั้งแต่เล็ก แม้เด็กจะยังอ่านหนังสือไม่ออกเพราะยังเล็ก แต่ช่วงเวลาที่เด็กสนใจจดจ่ออยู่กับการเปิดหนังสือ เพื่อค้นหา และเรียนรู้สิ่งใหม่ๆที่แตกต่างจากสิ่งที่เห็นอยู่รอบตัวทุกเมื่อเชื่อวันนั้น ถือเป็นช่วงเวลาทองที่พ่อแม่ใช้เป็นช่วงเวลาในการต่อยอดความคิดที่ดีงาม รวมถึงการบ่มเพาะศีลธรรมพื้นฐานกับเด็กได้เป็นอย่างดี โดยเฉพาะหนังสือประเภทนิทาน เป็นสื่อที่ง่ายและเหมาะกับทุกโอกาส ทุกสถานการณ์ เด็กสามารถเรียนรู้เรื่องราวได้ทุกเรื่องจากนิทาน เหตุผลของการฟังนิทาน คือ ทำให้เด็กมีความสนุกสนาน เพลิดเพลินและนิทานยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การกล้าแสดงออก และนิทานจะสร้างสรรค์นิสัยรักการอ่าน การเห็นความสำคัญของหนังสือไปพร้อมกันการเล่านิทานให้เด็กฟังเสมอ ๆ เป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดพัฒนาการที่ดีตามวัยของเด็ก ทั้งด้านร่างกายอารมณ์ สังคม สติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะพัฒนาการด้านสังคม ในเรื่องของความมีคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝังผ่านการเล่านิทานจนเกิดความผูกพันและมีเจตคติที่ดีในด้านต่าง ๆ ติดตัวไปจนโตการเล่านิทานเป็นการสร้างสัมพันธ์ความใกล้ชิดผูกพันระหว่างผู้เล่ากับเด็กทำให้ผู้เล่าเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเด็กขณะที่เล่าเด็กจะคิดจินตนาการ เข้าใจซึมซับ รับรู้แยกแยะในสิ่งต่าง ๆ ด้วยตัวเอง
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าศิลา มีภารกิจในการส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาเด็กวัย 2-5 ขวบ จึงตระหนักถึงความสำคัญของการใช้หนังสือเป็นเครื่องมือเพื่อส่งเสริมสุขภาพและสร้างเสริมพัฒนาการเด็ก โดยเน้นการมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์จากผู้ปกครอง จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการหนูน้อยสุขภาพดี ด้วยสื่อกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ซึ่งนอกจากเป็นการบ่มเพาะนิสัยรักการอ่านให้เกิดขึ้นในตัวเด็ก แล้วยังเป็นการปรับปรุง ส่งเสริมและพัฒนาทัศนคติต่อการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันให้มีสุขภาวะ อันจะส่งให้เด็กมีพัฒนาการรอบด้านอย่างสมบูรณ์ สมวัย และเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป

1. ครูและผู้ปกครองมีทักษะความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องในการดูแลเด็กปฐมวัย สามารถจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านเพื่อพัฒนาการเด็กทั้งด้านสุขภาพร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญาได้
2. นักเรียนในระดับปฐมวัยมีพฤติกรรมที่ดีในการสร้างเสริมสุขภาพของตนเอง

1. 2. ประชุมชี้แจงโครงการกับผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง
2. 3. จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะการเล่านิทานส่งเสริมสุขภาพสำหรับครูและผู้ปกครอง
3. 4. กิจกรรมผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กผลิตจัดกิจกรรมผลิตนิทานส่งเสริมสุขภาพพร้อมใบงานกิจกรรมสำหรับนักเรียน
4. 5. จัดกิจกรรมสุขภาพ “เล่านิทานศุกร์ละเรื่อง” ในระดับปฐมวัย
5. 1. ประชุมคณะกรรมการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและครูผู้ดูแลเด็กเพื่อชี้แจงโครงการ
6. 6. รายงานผลโครงการ

1. ครูและผู้กครอง มีทักษะความรู้และทัศนคติที่ถูกต้องในดูแลเด็กและเล่านิทานส่งเสริมสุขภาพเพิ่มขึ้น
2. นักเรียนในระดับปฐมวัย มีพฤติกรรมที่ดีในการสร้างเสริมสุขภาพของตนเอง