แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและพ้ฒนาให้เด็กนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามเกณฑ์ ของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีสุขภาพแข็ง ทั้งสุขภาพกาย สุขภาพจิตตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และสมรรถนะทางร่างกาย ตามเกณฑ์ของกรมอนามัยกระทรวงสาธารณศุข ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียน มีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถนะทางร่างกายตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการดูแลตนเองและบุคคลรอบข้าง ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจ ในการดูแลตนเองและบุคคลรอบข้าง |
0.00 |