แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนานักเรียนที่มี
ความสามารถพิเศษด้านกีฬา
ให้เต็มตามศักยภาพ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักใช้
เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และ
ห่างไกลจากยาเสพติด ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3. เพื่อสร้างความรัก ความสามัคคีและสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | 4. เพื่อศึกษาและวิเคราะห์วิจัยกระบวนการเรียนการสอน ค้นหาผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านกีฬา ตัวชี้วัด : |