โครงการน้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการน้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
ระยะเวลาโครงการ 16 มกราคม 2563 - 15 กุมภาพันธ์ 2563
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
-เกิดองค์ความรู้ใหม่ด้านการนำพืชสมุนไพรมาทำเป็นเครื่องดื่มสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
-น้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
-ขนมจากสมุนไพรเพื่อสุขภาพ เช่น วุ้นว่านหางจระเข้
ภาพถ่ายผลผลิตที่ได้จากกิจกรรม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
อสม.ร่วมกับ ผู้นำชุมชน ร่วมมือกันขับเคลื่อนโครงการ และให้คนที่ผ่านการอบรมส่งต่อความรู้ให้แก่คนในครอบครัวและคนอื่นๆในชุมชนต่อไป
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
มีการจัดกิจกรรมอบรม และฝึกปฏิบัติจริง
ภาพถ่ายกิจกรรม และเอกสารโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
กลุ่มที่เกี่ยวข้องด้านสุขภาพในชุมชนขยายจากกลุ่มเล็กๆเป็นกลุ่มที่ใหญ่ขึ้น มีผู้เข้าร่วมมากขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
ให้ความสำคัญในการเลือกรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพมากขึ้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
มุ่งเน้นการรับประทานอาหารคลีน และอาหารปลอดสารพิษ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
หันมาให้ความสำคัญกับการออกกำลังกายควบคู่ไปกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
-มีการรณรงค์ให้ชุมชนลดการดื่มสุราในวันสำคัญของศาสนา แล้วหันมาดื่มน้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพแทน
-มีการออกกฎในการอยู่ร่วมกันของคนในชุมชนว่าหากมีการรวมกลุ่มกันจะต้องไม่มีการสูบบุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
เกิดการให้ความสำคัญในการรักษาสุขภาพทำให้พฤติกรรมเสี่ยงต่างๆลดลงไปด้วย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
ความเครียดจากความเสี่ยงที่จะเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรังลดลง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
-มีการนำพืชสมุนไพรมาประยุกต์ใช้ให้เิกดประโยชน์ด้านการอุปโภคและบริโภคอย่างคุ้มค่าในด้านการดูแลสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
การจัดการตนเอง
-ผู้ป่วยโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง มีการดูแลสุขภาพจากการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาทำเป็นน้ำดื่มเพื่อใช้ในการควบคุมโรค เช่น ในโรคความดันโลหิตสูง เพื่อลดการใช้ยา
-มีการเลือกรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพมากขึ้น โดยเน้นพืชผักที่มีฤทธิ์และสรรพคุณในการบรรเทาโรค
การจัดการครอบครัว
-เมื่อมีคนในบ้านเจ็บป่วยจะแนะนำให้ใช้พืชสมุนไพรพื้นบ้านในการบรรเทาและรักษาอาการก่อน
การจัดการชุมชน
-มีการจัดอบรมให้ความรุ้เรื่องพืชสมุนไพรแก่ประชาชนวัยทำงานในพื้นที่
-มีครัวเรือนที่ปลูกพืชสมุนไพรเพิ่มมากขึ้น ทำให้มีพื้นที่สีเขียวเพิ่มขึ้นตามไปด้วย
-ประชาชนเกิดพฤติกรรมการเลียนแบบจากครัวเรือนตัวอย่างในการปลูกสมุนไพรไว้ในบริเวณบ้าน
-มีการดำเนินวิถีชีวิตโดยการใช้พืชสมุนไพรที่ได้จากการปลูกเป็นวัตถุดิบในการบริโภค
-เกิดการสร้างรายได้เสริมจากการนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปประยุกต์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
-มีการจัดการพื้นที่ในชุมชนจากที่จะเป็นแหล่งขยะ มาเป็นพื้นทร่ปลูกพืชสมุนไพรแทน
-มีการใช้สารเคมีทางการเกษตรลดลง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
-การดูแลสุขภาพให้แข็งแรงทำให้สามารถลดค่าใช้จ่ายที่จะต้องเสียไปสำหรับการรักษาโรค ดังคำที่ว่า "สุขภาพดีไม่ต้องพึ่งหมอ"
-มีการจัดทำแหล่งเรียนรู้ให้แก่เด็กและเยาวชนได้รับความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของพืชสมุนไพรแต่ละชนิดตามสถานศึกษาในชุมชน
-มีการใช้ศาลาอเนกประสงค์ของหมู่บ้านเป็นสถานที่จัดอบรมเรื่องสุขภาพ
-มีการใช้ภูมิปัญญาชาวบ้านด้านพืชสมุนไพรในการบรรเทา รักษา และดูแลอาการเจ็บป่วย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
มีการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาเป็นส่วนผสมในขนม และอาหารต่างๆให้เกิดความแปลกใหม่ แล้วนำไปจำหน่ายสร้างรายได้ เช่นแกงส้มฟักข้าว วุ้นว่านหางจระเข้ วุ้นกระเจี้ยบ เป็นต้น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
ประชาชนที่มีโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เช่น โรคเบาหวาน และความดันโลหิตสูง สามารถเลือกรับประทานยาแผนปัจจุบันควบคู่ไปกับการใช้พืชสมุนไพรในการบรรเทาอาการของโรค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
แต่ชุมชนมีการสนับสนุนให้ประชาชนทุกครัวเรือนในพื้นที่ปลูกพืชสมุนไพร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
มีการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนตำบลสำหรับดำเนินการตามโครงการเพื่อส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในแก่กลุ่มองค์กรต่างๆ เพื่อประโยชน์แก่คนในท้องถิ่น
รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณกองทุนฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีการประสานงานกันในชุมชนระหว่างกลุ่ม อสม. และกลุ่มผู้นำชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
-มีการใช้ข้อมูลจากการคัดกรองกลุ่มเสี่ยงโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง มาวิเคราะห์ปัญหา
-มีการวางแผนการทำงานในการขับเคลื่อนโครงการ
-มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้
-มีการติดตามการดำเนินงาน โดยการสอบถามว่ามีการนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันหรือไม่
แบบเสนอโครงการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
-มีการใช้วิทยากรด้านสาธารณสุขที่มีในชุมชนเป็นวิทยากรในการให้ความรู้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
ทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมประชุมภายในหมู่บ้าน จะมีการทำน้ำสมุนไพรมาให้ผู้เข้าร่วมประชุมดื่ม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการใช้สมุนไพรในท้องถิ่นจากผุ้เข้าร่วมอบรมไปสู่คนอื่นๆในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
มีการใช้ผลจากการสำรวจสถานการณ์สุขภาพด้านโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในชุมชนมาใช้ในการทำแผนปฏิบัติการ
แบบเสนอโครงการ และแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
-มีความภูมิใจในตนเองเพิ่มขึ้น สามารถบอกต่อความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการให้แก่ผู้ที่ไม่ได้เข้าร่วม ได้ทราบถึงประโยชน์ของการใช้พืชสมุนไพรใกล้ตัวมาบริโภคด้วยการทำเครื่องดื่ม
-มีความภูมิใจในองค์กร ที่คนในองค์กรร่วมใจกันสนับสนุนและขับเคลื่อนโครงการให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี
-มีความภูมิใจที่คนในชุมชนให้ความสนใจ และให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมทุกๆด้าน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
สมดุล เนื่องจากทุกคนเห็นความสำคัญของการรักษาสุขภาพมากขึ้น ไม่เพียงแต่สุขภาพของคนเองและคนในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสุขภาพของคนอื่นๆในชุมชน ด้วยการส่งต่อความรู้ที่มีให้แก่ผู้อื่น
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ครัวเรือนมีการปลูกพืชสมุนไพรกันอย่างแพร่หลาย สามารถนำมาแบ่งปัน และแลกเปลี่ยนกัน เพื่อให้เกิดการบริโภคสมุนไพรที่หลากหลาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
เกิดการแบ่งปันซึ่งกันและกันในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
มีการนำความรู้ภูมิปัญญาชาวบ้านมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับสถานการณ์ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการน้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
ระยะเวลาโครงการ 16 มกราคม 2563 - 15 กุมภาพันธ์ 2563
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
---|---|---|---|---|---|
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | -เกิดองค์ความรู้ใหม่ด้านการนำพืชสมุนไพรมาทำเป็นเครื่องดื่มสมุนไพรเพื่อสุขภาพ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | -น้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพ -ขนมจากสมุนไพรเพื่อสุขภาพ เช่น วุ้นว่านหางจระเข้ |
ภาพถ่ายผลผลิตที่ได้จากกิจกรรม |
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. กระบวนการใหม่ | อสม.ร่วมกับ ผู้นำชุมชน ร่วมมือกันขับเคลื่อนโครงการ และให้คนที่ผ่านการอบรมส่งต่อความรู้ให้แก่คนในครอบครัวและคนอื่นๆในชุมชนต่อไป |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | มีการจัดกิจกรรมอบรม และฝึกปฏิบัติจริง |
ภาพถ่ายกิจกรรม และเอกสารโครงการ |
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | กลุ่มที่เกี่ยวข้องด้านสุขภาพในชุมชนขยายจากกลุ่มเล็กๆเป็นกลุ่มที่ใหญ่ขึ้น มีผู้เข้าร่วมมากขึ้น |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | ให้ความสำคัญในการเลือกรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพมากขึ้น |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การบริโภค | มุ่งเน้นการรับประทานอาหารคลีน และอาหารปลอดสารพิษ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การออกกำลังกาย | หันมาให้ความสำคัญกับการออกกำลังกายควบคู่ไปกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | -มีการรณรงค์ให้ชุมชนลดการดื่มสุราในวันสำคัญของศาสนา แล้วหันมาดื่มน้ำสมุนไพรเพื่อสุขภาพแทน -มีการออกกฎในการอยู่ร่วมกันของคนในชุมชนว่าหากมีการรวมกลุ่มกันจะต้องไม่มีการสูบบุหรี่ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | เกิดการให้ความสำคัญในการรักษาสุขภาพทำให้พฤติกรรมเสี่ยงต่างๆลดลงไปด้วย |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | ความเครียดจากความเสี่ยงที่จะเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรังลดลง |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | -มีการนำพืชสมุนไพรมาประยุกต์ใช้ให้เิกดประโยชน์ด้านการอุปโภคและบริโภคอย่างคุ้มค่าในด้านการดูแลสุขภาพ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | การจัดการตนเอง -ผู้ป่วยโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง มีการดูแลสุขภาพจากการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาทำเป็นน้ำดื่มเพื่อใช้ในการควบคุมโรค เช่น ในโรคความดันโลหิตสูง เพื่อลดการใช้ยา -มีการเลือกรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพมากขึ้น โดยเน้นพืชผักที่มีฤทธิ์และสรรพคุณในการบรรเทาโรค การจัดการครอบครัว -เมื่อมีคนในบ้านเจ็บป่วยจะแนะนำให้ใช้พืชสมุนไพรพื้นบ้านในการบรรเทาและรักษาอาการก่อน การจัดการชุมชน -มีการจัดอบรมให้ความรุ้เรื่องพืชสมุนไพรแก่ประชาชนวัยทำงานในพื้นที่ -มีครัวเรือนที่ปลูกพืชสมุนไพรเพิ่มมากขึ้น ทำให้มีพื้นที่สีเขียวเพิ่มขึ้นตามไปด้วย -ประชาชนเกิดพฤติกรรมการเลียนแบบจากครัวเรือนตัวอย่างในการปลูกสมุนไพรไว้ในบริเวณบ้าน -มีการดำเนินวิถีชีวิตโดยการใช้พืชสมุนไพรที่ได้จากการปลูกเป็นวัตถุดิบในการบริโภค -เกิดการสร้างรายได้เสริมจากการนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปประยุกต์ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | -มีการจัดการพื้นที่ในชุมชนจากที่จะเป็นแหล่งขยะ มาเป็นพื้นทร่ปลูกพืชสมุนไพรแทน -มีการใช้สารเคมีทางการเกษตรลดลง |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา | -การดูแลสุขภาพให้แข็งแรงทำให้สามารถลดค่าใช้จ่ายที่จะต้องเสียไปสำหรับการรักษาโรค ดังคำที่ว่า "สุขภาพดีไม่ต้องพึ่งหมอ" -มีการจัดทำแหล่งเรียนรู้ให้แก่เด็กและเยาวชนได้รับความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของพืชสมุนไพรแต่ละชนิดตามสถานศึกษาในชุมชน -มีการใช้ศาลาอเนกประสงค์ของหมู่บ้านเป็นสถานที่จัดอบรมเรื่องสุขภาพ -มีการใช้ภูมิปัญญาชาวบ้านด้านพืชสมุนไพรในการบรรเทา รักษา และดูแลอาการเจ็บป่วย |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ | มีการนำสมุนไพรในท้องถิ่นมาเป็นส่วนผสมในขนม และอาหารต่างๆให้เกิดความแปลกใหม่ แล้วนำไปจำหน่ายสร้างรายได้ เช่นแกงส้มฟักข้าว วุ้นว่านหางจระเข้ วุ้นกระเจี้ยบ เป็นต้น |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ | ประชาชนที่มีโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง เช่น โรคเบาหวาน และความดันโลหิตสูง สามารถเลือกรับประทานยาแผนปัจจุบันควบคู่ไปกับการใช้พืชสมุนไพรในการบรรเทาอาการของโรค |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน | แต่ชุมชนมีการสนับสนุนให้ประชาชนทุกครัวเรือนในพื้นที่ปลูกพืชสมุนไพร |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ | มีการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนตำบลสำหรับดำเนินการตามโครงการเพื่อส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในแก่กลุ่มองค์กรต่างๆ เพื่อประโยชน์แก่คนในท้องถิ่น |
รายละเอียดการใช้จ่ายงบประมาณกองทุนฯ |
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีการประสานงานกันในชุมชนระหว่างกลุ่ม อสม. และกลุ่มผู้นำชุมชน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) | -มีการใช้ข้อมูลจากการคัดกรองกลุ่มเสี่ยงโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง มาวิเคราะห์ปัญหา
-มีการวางแผนการทำงานในการขับเคลื่อนโครงการ
-มีการดำเนินการตามแผนที่วางไว้ |
แบบเสนอโครงการ |
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | -มีการใช้วิทยากรด้านสาธารณสุขที่มีในชุมชนเป็นวิทยากรในการให้ความรู้ |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | ทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมประชุมภายในหมู่บ้าน จะมีการทำน้ำสมุนไพรมาให้ผู้เข้าร่วมประชุมดื่ม |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน | มีการถ่ายทอดความรู้ด้านการใช้สมุนไพรในท้องถิ่นจากผุ้เข้าร่วมอบรมไปสู่คนอื่นๆในชุมชน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | มีการใช้ผลจากการสำรวจสถานการณ์สุขภาพด้านโรคไม่ติดต่อเรื้อรังในชุมชนมาใช้ในการทำแผนปฏิบัติการ |
แบบเสนอโครงการ และแผนปฏิบัติการ |
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | -มีความภูมิใจในตนเองเพิ่มขึ้น สามารถบอกต่อความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการให้แก่ผู้ที่ไม่ได้เข้าร่วม ได้ทราบถึงประโยชน์ของการใช้พืชสมุนไพรใกล้ตัวมาบริโภคด้วยการทำเครื่องดื่ม -มีความภูมิใจในองค์กร ที่คนในองค์กรร่วมใจกันสนับสนุนและขับเคลื่อนโครงการให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี -มีความภูมิใจที่คนในชุมชนให้ความสนใจ และให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมทุกๆด้าน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | สมดุล เนื่องจากทุกคนเห็นความสำคัญของการรักษาสุขภาพมากขึ้น ไม่เพียงแต่สุขภาพของคนเองและคนในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสุขภาพของคนอื่นๆในชุมชน ด้วยการส่งต่อความรู้ที่มีให้แก่ผู้อื่น |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | ครัวเรือนมีการปลูกพืชสมุนไพรกันอย่างแพร่หลาย สามารถนำมาแบ่งปัน และแลกเปลี่ยนกัน เพื่อให้เกิดการบริโภคสมุนไพรที่หลากหลาย |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | เกิดการแบ่งปันซึ่งกันและกันในชุมชน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | มีการนำความรู้ภูมิปัญญาชาวบ้านมาประยุกต์ใช้ให้เข้ากับสถานการณ์ในชุมชน |
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. อื่นๆ |
|
|
|
||