แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง |
77.00 | 77.00 | ||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องถูกวิธี ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนมีความชำนาญในการแปรงฟันการดูแลช่องปากอย่างถูกวิธี |
77.00 | 77.00 | ||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : 3. นักเรียนสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน |
77.00 | 77.00 |