แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการบริโภคตลอดปีการศึกษาที่ผลิตขึ้นเองภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : เด็กบริโภคอาหารปลอดภัย |
55.00 | |||||
2 | 2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความรู้ทางด้านการเกษตร ด้านอาหารโภชนาการและสุขภาพ อนามัย ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง สมบูรณ์ |
55.00 | |||||
3 | 3. เพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในโรงเรียนให้เจริญเติบโต ทั้งร่างกาย และสติปัญญา และอารมณ์อย่างเต็มศักยภาพ ตัวชี้วัด : เด็กมีการเจริญเติบโตสมวัย ทั้งร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา |
55.00 |