แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย 2.เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย ทั้งด้านร่างกายและสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม 3.เพื่อให้เด็กที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก 4.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 5.เพื่อสร้างเสริมความรัก ความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็ก ตัวชี้วัด : 1.เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องสมวัย 2.เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย ทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม 3.เด็กที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก 4.ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒราการเด็ก 5.เกิดความรัก ความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก และผู้ปกครอง หรือผู้ปกครองเด็ก |
0.00 |