directions_run
ธนาคารขยะโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาชัยสน
ธนาคารขยะโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน
รายละเอียดโครงการ
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | ธนาคารขยะโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน | |
| รหัสโครงการ | 2563-L3310-2-05 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รร.วัดหัวเขาชัยสน | |
| วันที่อนุมัติ | 18 กุมภาพันธ์ 2563 | |
| ปี | 2563 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 | |
| งบประมาณ | 10,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสิรินาถ จงหวัง | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง |
ประเด็น
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน มีจำนวนนักเรียน จำนวน ๗๑ คน ส่งผลให้ปริมาณขยะที¬เกิดขึ้นจากกิจกรรมในด้านต่างๆ ของบุคลากรและนักศึกษาเพิ่มขึ้นซึ่งทางโรงเรียนได้จัดตั้งภาชนะถังขยะรองรับตามจุดต่างๆ โดยขยะภายในอาคารเรียน และในการทิ้งขยะภายในโรงเรียนทั้งทียังไม่มีการคัดแยกประเภทขยะทีชัดเจนแต่อย่างใด ทำให้ปริมาณขยะทีต้องนำไปกำจัดมีมากขึ้น จากเหตุผลดังกล่าวอาจทำให้ส่งผลกระทบต่อการจัดการขยะและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในอนาคตได้ ดังนั้น เพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกให้กับนักเรียน ได้ตระหนักและเห็นถึงความสำคัญถึงการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาขยะ ซึ่งในการจัดทำโครงการคัดแยกขยะรีไซเคิล จึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการดำเนินงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธี เพื่อให้โรงเรียนมีระบบการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพ และมีสภาพแวดล้อมทีดีต่อไป
วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
- เพื่อสร้างจิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียนและคนในชุมชน
- เพื่อให้นักเรียนและคนในชุมชนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยของมนุษย์ หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม
- เพื่อให้นักเรียน และคนในชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี
การดำเนินงาน/กิจกรรม
- 1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ ๒. ประชาสัมพันธ์ และดำเนินงานตามโครงการ
วิธีดำเนินการ
- แต่งตั้งคณะทำงานโครงการ
- คณะทำงานมีการประชุมวางแผนงาน
- สำรวจพื้นที่และจัดเตรียมสถานที่ในการรวบรวมขยะ
- ประชาสัมพันธ์โครงการให้ประชาชนในพื้นที่ที่สนใจเข้าร่วม
- จัดป้ายนิเทศให้ความรู้พร้อมเอกสารประชาสัมพันธ์
- ดำเนินกิจกรรมตามแผนโครงการ
- การประเมินผลกิจกรรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนและประชาชนมีจิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียนและคนในชุมชน
- นักเรียนและคนในชุมชนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยของมนุษย์ หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม
- นักเรียน และคนในชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี