กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ธนาคารขยะโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม ธนาคารขยะโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน
รหัสโครงการ 2563-L3310-2-05
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ รร.วัดหัวเขาชัยสน
วันที่อนุมัติ 18 กุมภาพันธ์ 2563
ปี 2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มีนาคม 2563 - 30 กันยายน 2563
งบประมาณ 10,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสิรินาถ จงหวัง
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลเขาชัยสน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานขยะ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันโรงเรียนวัดหัวเขาชัยสน มีจำนวนนักเรียน จำนวน ๗๑ คน ส่งผลให้ปริมาณขยะที¬เกิดขึ้นจากกิจกรรมในด้านต่างๆ ของบุคลากรและนักศึกษาเพิ่มขึ้นซึ่งทางโรงเรียนได้จัดตั้งภาชนะถังขยะรองรับตามจุดต่างๆ โดยขยะภายในอาคารเรียน และในการทิ้งขยะภายในโรงเรียนทั้งทียังไม่มีการคัดแยกประเภทขยะทีชัดเจนแต่อย่างใด ทำให้ปริมาณขยะทีต้องนำไปกำจัดมีมากขึ้น จากเหตุผลดังกล่าวอาจทำให้ส่งผลกระทบต่อการจัดการขยะและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในอนาคตได้ ดังนั้น เพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกให้กับนักเรียน ได้ตระหนักและเห็นถึงความสำคัญถึงการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาขยะ ซึ่งในการจัดทำโครงการคัดแยกขยะรีไซเคิล จึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการดำเนินงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธี เพื่อให้โรงเรียนมีระบบการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพ และมีสภาพแวดล้อมทีดีต่อไป

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อสร้างจิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียนและคนในชุมชน
  2. เพื่อให้นักเรียนและคนในชุมชนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยของมนุษย์ หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม
  3. เพื่อให้นักเรียน และคนในชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. 1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะ ๒. ประชาสัมพันธ์ และดำเนินงานตามโครงการ
วิธีดำเนินการ
  1. แต่งตั้งคณะทำงานโครงการ
  2. คณะทำงานมีการประชุมวางแผนงาน
  3. สำรวจพื้นที่และจัดเตรียมสถานที่ในการรวบรวมขยะ
  4. ประชาสัมพันธ์โครงการให้ประชาชนในพื้นที่ที่สนใจเข้าร่วม
  5. จัดป้ายนิเทศให้ความรู้พร้อมเอกสารประชาสัมพันธ์
  6. ดำเนินกิจกรรมตามแผนโครงการ
  7. การประเมินผลกิจกรรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนและประชาชนมีจิตสำนึกในการจัดการขยะและการรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียนและคนในชุมชน
  2. นักเรียนและคนในชุมชนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัยของมนุษย์ หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม
  3. นักเรียน และคนในชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี