โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
โครงการ
" โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย "
ตำบลตาเนาะปูเต๊ะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นายไพศาล มะเระ
กันยายน 2563
ที่อยู่ ตำบลตาเนาะปูเต๊ะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ L8411-63-03-11 เลขที่ข้อตกลง 10/2563
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 กันยายน 2563 ถึง 15 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาเนาะปูเต๊ะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะปูเต๊ะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาเนาะปูเต๊ะ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ L8411-63-03-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 กันยายน 2563 - 15 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,150.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะปูเต๊ะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็ก 0-5ปี เป็นวัยแห่งการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัว จากบิดา มารดา คนรอบข้าง ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน คือ ด้านการเคลื่อนไหว ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษาด้านการใช้ภาษา และด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม หากเด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการที่สมวัยซึ่งเป็นรากฐานที่ดี เพราะพัฒนาการที่สมวัยเป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กไทย การที่เด็กไทยจะมีพัฒนาการสมวัยในทุกๆด้าน ต้องอาศัยความร่วมมือของหลายๆผ่ายที่เกี่ยวข้อง เริ่มต้นตั้งแต่แม่หรือครอบครัวที่จะต้องให้การดูแลที่ถูกต้องตั้งแต่อยู่ในครรภ์ โดยการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ในปริมาณละสัดส่วนที่เพียงพอ การออกกำลังกาย การตรวจครรภ์ตามนัด ภายหลังคลอดแล้วมีการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ การให้อาหารเสริมตามวัย ในส่วนของสถานบริการจะส่งเสริมสุขภาพและให้ความช่วยเหลือแม่ และครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือ ซึ่งครอบครัวและชุมชนควรมีการจัดเตรียมความพร้อมและมีการส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมแก่เด็ก เป็นสถานที่สำหรับเตรียมความพร้อม ทั้งด้านการเคลื่อนไหว ด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษาด้านการใช้ภาษา และด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคมให้แก่เด็ก เมื่อครอบครัวและชุมชนมีการเลี้ยงดูเด็กที่ดีแล้วจะเป็นการวางฐานในการพัฒนาคนให้เจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีเด็กที่ต้องเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) จำนวน 85คน ในช่วงอายุ 2-3ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดยาแมะ ตระหนักถึงความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการค้นหา คัดกรอง/เฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้ครอบคลุม
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็ก 2-4ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา
- เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้ปกครองและผู้ดูแลดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและส่งเสริมพัฒนาการ เด็กตามช่วงวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็ก 2–4ปีการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2–4ปีการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น
- ตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี(DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 72 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 76 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็ก 2-4ปี ได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้า ได้รับการกระตุ้นหรือส่งต่อได้อย่างถูกต้อง
- ผู้ปกครองเด็กและครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงวัยในแต่ละด้าน
- เด็ก 2–4ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็ก 2–4ปีการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2–4ปีการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น |
||
วันที่ 3 พฤศจิกายน 2563กิจกรรมที่ทำ3.1.จัดทำโครงการเสนอขออนุมัติ 3.2.ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน 3.3.ดำเนินการตามแผน/โครงการ 3.4. กิจกรรมดำเนินการโครงการ 3.4.1.กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็ก 2–4ปีการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2–4ปีการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น และอื่นๆ 3.4.2กิจกรรมตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี(DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.5.ประเมินผลและสรุปผลรายงานผลโครงการ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
176 | 0 |
2. ตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี(DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
||
วันที่ 3 พฤศจิกายน 2563กิจกรรมที่ทำ3.1.จัดทำโครงการเสนอขออนุมัติ 3.2.ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน 3.3.ดำเนินการตามแผน/โครงการ 3.4. กิจกรรมดำเนินการโครงการ 3.4.1.กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็ก 2–4ปีการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2–4ปีการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น และอื่นๆ 3.4.2กิจกรรมตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี(DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 3.5.ประเมินผลและสรุปผลรายงานผลโครงการ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
176 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็ก 2-4ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน70คน ได้รับความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี |
0.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา ตัวชี้วัด : เด็กได้รับการตรวจคัดกรองจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุข |
0.00 |
|
||
| 3 | เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้ปกครองและผู้ดูแลดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและส่งเสริมพัฒนาการ เด็กตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : มีวัสดุอุปกรณ์เพื่อกระตุ้นพัฒนาการเด็ก(DSPM |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 148 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 72 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 76 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็ก 2-4ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (2) เพื่อให้เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการและส่งต่อในรายที่มีความผิดปกติได้ทันเวลา (3) เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้ปกครองและผู้ดูแลดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและส่งเสริมพัฒนาการ เด็กตามช่วงวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เกี่ยวกับพัฒนาการตามวัยเด็ก 2–4ปีการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 2–4ปีการประเมินและคัดกรองพัฒนาการเด็กเบื้องต้น (2) ตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก 2-4ปี(DSPM) ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ