โครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส
โครงการ
" โครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส "
ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นายวิวัฒน์ สารพร
กันยายน 2563
ที่อยู่ ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองม่วงงาม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,096.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองม่วงงาม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
จากสถานการณ์ปัจจุบัน เด็กและเยาวชนเป็นกลุ่มเสี่ยงต่อการเสพสิ่งเสพติดมากที่สุด ทั้งในและนอกสถานศึกษา เด็กและเยาวชนเป็นวัยที่อยากรู้อยากลอง จึงถูกชักชวนให้เสพสิ่งเสพติดได้ง่าย จากปัญหาทางด้านเศรษฐกิจ สังคม ความเปลี่ยนแปลงในด้านต่างๆ ทำให้คนเกิดอารมณ์เครียด มีปัญหาทางด้านจิตใจ จึงหันไปใช้สิ่งเสพติดเพื่อลดความเครียดของจิตใจลง
การแก้ไขปัญหาการแพร่ระบาดของสิ่งเสพติด จะต้องดำเนินการในเรื่องของการปราบปรามและการจับกุมผู้ผลิตและผู้ค้า ซึ่งเจ้าหน้าที่ตำรวจและชุมชน ได้ร่วมกันสอดส่องดูแลอยู่แล้ว ส่วนการลดผู้เสพ ก็คือการสอนหรือฝึกให้เด็กมีภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจและสามารถเผชิญกับปัญหาต่างๆได้อย่างเหมาะสม ซึ่งหมายถึงการฝึกทักษะต่างๆ เพื่อให้เกิดพฤติกรรมที่เหมาะสม และสิ่งที่เป็นปัจจัยสำคัญในเรื่องพฤตกรรมคือ ทัศนคติ ซึ่งจะเห็นว่าแต่เดิม ความล้มเหลวของการสอน เพื่อป้องกันเยาวชนไม่ให้ใช้สารเสพติดนั้น ส่วนใหญ่เป็นการสอน โดยให้แต่ความรู้เป็นลักษณะการขู่ให้กลัว นอกจากนี้การสอนให้เด็กเกิดเจตคติที่ดี ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากมาก เนื่องจากเจตคติหมายถึง ความเชื่อ ความรู้สึก ความคิดที่ได้รับการจัดระบบขึ้นมาของบุคคลนั้น ประกอบการสอนนั้นต้องใช้สื่อที่สร้างความรู้สึก มีการจัดระบบความคิด ความเชื่อ และถ้าใช้กระบวนการกลุ่มในการสอนจะทำให้เด็กได้แสดงความรู้สึกนึกคิดของตนและได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ซึ่งกันและกัน ทำให้สามารถแก้ไขปัญหาข้อโต้แย้งได้ และเกิดเจตคติที่ดีในที่สุด
D.A.R.E. เป็นโครงการที่ทั่วโลกให้การยอมรับว่ามีประสิทธิภาพในการหยุดยั้งการแพร่ระบาดของยาเสพติดเข้าสู่โรงเรียนอย่างได้ผล และยังสามารถสร้างภูมิคุ้มกันยาเสพติดให้กับสังคมได้อีกส่วนหนึ่ง นอกจากนั้นยังเป็นการผนึกกำลังระหว่างตำรวจ สาธารณสุข โรงเรียน ครู/อาจารย์ บิดา มารดา ผู้ปกครองและชุมชน เข้ามาแก้ไขปัญหายาเสพติดพร้อมกัน เพื่อให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ “ราษฎร์-รัฐ ร่วมใจต้านภัยยาเสพติด” อันเป็นแนวทางการแก้ไขปัญหาที่ยั่งยืน
หลักการสำคัญของ D.A.R.E. คือการให้ข้อมูลและทักษะที่จำเป็นกับเด็กนักเรียน เพื่อสามารถใช้ชีวิตได้โดยปราศจากยาเสพติดและความรุนแรงสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่าง ตำรวจ สาธารณสุข โรงเรียน ครู/อาจารย์ บิดา มารดา ผู้ปกครองและชุมชน โดยเน้น
๑. การให้ข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับยาเสพติด
๒. สอนให้เด็กเกิดทักษะในการตัดสินใจ
๓. แสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีหลีกเลี่ยงแรงกดดันของกลุ่มเพื่อนร่วมวัย
๔. เสนอทางเลือกอื่นให้กับเด็กนอกเหนือจากการใช้ยาเสพติด และความรุนแรง
โรงเรียนบ้านม่วงงาม อำเภอสิงหนคร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๑ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มเด็กและเยาวชน จึงได้จัดทำโครงการ “ต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส”.ในสถานศึกษา ขึ้น
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ ๑.เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนโรงเรียนบ้านม่วงงามมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด
- ข้อที่ ๒.เพื่อสร้างแกนนำนักเรียนในการขับเคลื่อนกิจกรรมทุกๆกิจกรรม
- ข้อที่ ๓.เพื่อเป็นการรวมพลังจากทุกภาคส่วนของสังคม ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการ “ต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส”
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดในสถานศึกษา
- กิจกรรมจัดบอร์ดต่อต้านยาเสพติดและกิจกรรมประกวดวาดภาพระบายสี “พิษภัยจากสารเสพติด”
- กิจกรรมกีฬาต่อต้านยาเสพติด
- กิจกรรมประกวดคำขวัญต่อต้านยาเสพติด
- กิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดโลก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. นักเรียนโรงเรียนบ้านม่วงงามมีจิตสำนึก มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดร้อยละ ๙๐ ๒. โรงเรียนมีแกนนำนักเรียนในการขับเคลื่อนกิจกรรมของฝ่ายระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๓. ชุมชนและหน่วยงานทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดโครงการต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ ๑.เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนโรงเรียนบ้านม่วงงามมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด ตัวชี้วัด : ๑.นักเรียนโรงเรียนบ้านม่วงงามมีจิตสำนึก มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดร้อยละ ๙๐ |
90.00 |
|
||
| 2 | ข้อที่ ๒.เพื่อสร้างแกนนำนักเรียนในการขับเคลื่อนกิจกรรมทุกๆกิจกรรม ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีแกนนำนักเรียนในการขับเคลื่อนกิจกรรมของฝ่ายระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนร้อยละ ๘๐ |
80.00 |
|
||
| 3 | ข้อที่ ๓.เพื่อเป็นการรวมพลังจากทุกภาคส่วนของสังคม ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการ “ต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส” ตัวชี้วัด : ชุมชนและหน่วยงานทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม “ต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส” ร้อยละ ๘๐ |
80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ ๑.เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนโรงเรียนบ้านม่วงงามมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด (2) ข้อที่ ๒.เพื่อสร้างแกนนำนักเรียนในการขับเคลื่อนกิจกรรมทุกๆกิจกรรม (3) ข้อที่ ๓.เพื่อเป็นการรวมพลังจากทุกภาคส่วนของสังคม ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมโครงการ “ต้านยาเสพติด ชีวิตสดใส”
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดในสถานศึกษา (2) กิจกรรมจัดบอร์ดต่อต้านยาเสพติดและกิจกรรมประกวดวาดภาพระบายสี “พิษภัยจากสารเสพติด” (3) กิจกรรมกีฬาต่อต้านยาเสพติด (4) กิจกรรมประกวดคำขวัญต่อต้านยาเสพติด (5) กิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดโลก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ