โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาโละ
โครงการ
" โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาโละ "
ตำบลลิดล อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางน้ำอ้อย ศรีพัฒน์
กันยายน 2563
ที่อยู่ ตำบลลิดล อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 63-L4142-3-02
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 18 พฤษภาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2563
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาโละ จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลลิดล อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลิดล ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาโละ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาโละ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลลิดล อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 63-L4142-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 18 พฤษภาคม 2563 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 49,245.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ลิดล เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัย คือ เด้กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปี การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างต่อเนื้องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมรอบๆตัว จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ผ่านประสาทสัมผัส ทั้ง 5 ด้าน ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจด้านสติปัญญา และด้านสังคม ซึึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการ และการเจริญเติบโตทั้งร่างกายและจิตใจ สมอง ปัญญา ความสามารถ การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้าน ให้แก่ เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 2 ถึง 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า"วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ"ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารก ก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัวเราจึงควรเข้าใจพัฒนาการด้านต่างๆของเด้ก เช่น ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสติปัญญา และด้านสังคม รวมทั้งการส่งเสริมให้ผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง พัฒนาการเจริญเติบโตให้ถูกวิธี ซึ่งหากดูแลไม่ถูกวิธีเด็กอาจมีภาวะโภชนาการซึ่งภาวะทุพโภชนาการเด็กอาจเกิดจากปัจจัยทางด้านสุขภาพและปัจจัยอื่นๆที่อาจส่งผลให้ได้รับสารอาหารไม่เพียงพอหรือได้รับมากเกินไป ทำให้เด็กภาวะ ผอมเกินไป หรืออ้วนเกินไป วึ่งเกิดจากการตรวจสุขภาพนักเรียนพบว่าใน ศพด.บ้านตาโละ มีนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการด้านน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 6 คน จากนักเรียนทั้งหมด 34 คน จึงควรมีการส่งเสริมให้เด็กนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับอาหารเสริม เพื่อร่างกายได้รับสารอาหารที่ครบถ้วน และเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับอาหารเสริม
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่่อให้ผู้ปกครองรับรู้และเข้าใจพัฒนาทางร่างกาย5ด้านพร้อมตระหนักในการร่วมงาน เพื่่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีการเตรียมความพร้อมของพัฒนาการทั้ง5 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจด้านสังคม และด้านสติปัญญา เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดูแลภาวะทุพโภชนาการเด็กปฐมวัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่่อให้ผู้ปกครองรับรู้และเข้าใจพัฒนาทางร่างกาย5ด้านพร้อมตระหนักในการร่วมงาน เพื่่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีการเตรียมความพร้อมของพัฒนาการทั้ง5 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจด้านสังคม และด้านสติปัญญา เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดูแลภาวะทุพโภชนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้ปกครอง และครู/ผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ทั้ง 5 ด้าน |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่่อให้ผู้ปกครองรับรู้และเข้าใจพัฒนาทางร่างกาย5ด้านพร้อมตระหนักในการร่วมงาน เพื่่อให้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยมีการเตรียมความพร้อมของพัฒนาการทั้ง5 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจด้านสังคม และด้านสติปัญญา เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการดูแลภาวะทุพโภชนาการเด็กปฐมวัย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ