แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจในการเลือกซื้ออาหารรับประทาน และรู้ถึงอันตรายในการเลือกรับประทานอาหารที่มีสารปนเปื้อน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถเลือกซื้ออาหารรับประทานให้ถูกสุขลักษณะ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำข้อมูลที่ได้รับในการอบรมไปเผยแพร่ให้กับผู้ปกครอง ทราบถึงการเลือกซื้ออาหารบริโภค ตัวชี้วัด : นักเรียนนำความรู้ที่ได้นำไปปฏิบัติได้จริง ในการเลือกซื้ออาหารบริโภค |
0.00 |