กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชนตำบล ลำใหม่
รหัสโครงการ	63- L4141-02-05
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	สภาเด็กและเยาวชนตำบลลำใหม่
วันที่อนุมัติ	4 กุมภาพันธ์ 2563
ปี	2563
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มีนาคม 2563 - 31 สิงหาคม 2563
งบประมาณ	10,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายนัจมีย์ บาโละ
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลลำใหม่ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

ปัจจุบันนี้มีความเจริญทางด้านวัตถุการพัฒนาเทคโนโลยีที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้องรับรู้ หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆมากขึ้น นอกจากการพัฒนาทางด้านความรู้ (IQ) แล้วในเรื่องของการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์(EQ) ยังเป็นสิ่งที่สำคัญมากสำหรับเยาวชน ซึ่งกำลังอยู่ในวัยที่มักจะมีปัญหาหลายด้าน    ทั้งด้านการเรียน การคบเพื่อน ปัญหาทางครอบครัว และปัญหาสังคมต่างๆ หากเยาวชนมีความรู้ความเข้าใจและได้พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ จะทำให้เยาวชนได้มีแนวทางที่ถูกต้องเหมาะสมในการพัฒนาจิตใจ อารมณ์ และทักษะการคิดของตนเอง รวมทั้งมีความสามารถในการจัดการกับปัญหาต่างๆได้อย่างราบรื่น อันจะนำไปสู่การดำเนินชีวิตในสังคมได้อย่างมีคุณค่าและมีความสุข     สภาเด็กและเยาวชนตำบลลำใหม่ ได้ตระหนักและเห็นว่าหากเยาวชนสามารถพัฒนาหรือแก้ไขปัญหาชีวิตด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนในชุมชนจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชนตำบลลำใหม่ ขึ้น

1. ข้อที่ 1 เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
2. ข้อที่ 2 เพื่อให้เยาวชนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ตนเองและผู้อื่น
3. ข้อที่ 3 เพื่อให้เยาวชนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการดำรงชีวิตประจำวัน

1. อบรมให้ความรู้

1. สภาเด็กและเยาวชนตำบลลำใหม่ ร่วมกันประชุมวางแผน กำหนดเป้าหมาย เนื้อหาและรูปแบบ วิธีการดำเนินงานโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเยาวชนตำบลลำใหม่
2. เขียนโครงการเพื่อเสนอขออนุมัติ
3. ประสานวิทยากรและผู้เกี่ยวข้อง
4. ประชาสัมพันธ์โครงการ
5. ดำเนินกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ โดยวิทยากร จำนวน 1 วัน ตามเนื้อหาดังนี้     - ความสำคัญของ EQ และ IQ     - การนำ EQ และ IQ มาใช้ในชีวิตประจำวัน     - การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก     - การแบ่งกลุ่มเพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาของวัยรุ่น และนำเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา
   
6. สรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ

1. เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
   
2. เยาวชนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจ การแก้ไขปัญหา เข้าใจอารมณ์ตนเองและผู้อื่น
3. เยาวชนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการดำรงชีวิตประจำวัน