แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑ เพื่อให้บุคลากรและนักเรียนมีความรู้ในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2 เพื่อสร้างแกนนำในการปลูกจิตสำนึกในด้านการรักษาความสะอาด ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3 เพื่อสร้างจิตสำนึกให้บุคลากรและนักเรียนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมและสุขอนามัย หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | 4 เพื่อให้ระบบการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 5 | 5 โรงเรียนสะอาดมีขยะตามพื้นลดน้อยลง และมีรายได้จากการขายขยะ ตัวชี้วัด : |