แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ สะอาด สวยงาม ร่มรื่น ปลอดภัย ข้อที่ 2 เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ ข้อที่ 3 เพื่อสร้างจิตสำนึกให้ผู้เรียนรู้จักรักษาความสะอาด รักษ์สิ่งแวดล้อม ข้อที่ 4 เพื่อให้ผู้เรียนลดขยะ/ใช้ซ้ำและคัดแยกขยะได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1.สภาพแวดล้อมในบริเวณโรงเรียนและมีความสะอาดสวยงาม ร่มรื่นและปลอดภัย ร้อยละ 90 2.ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมรักษ์สิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน ร้อยละ 90 3.ผู้เรียนมีจิตสำนึกในการรู้จักรักษาความสะอาดสิ่งแวดล้อม ร้อยละ 90 4.ผู้เรียนรู้วิธีการลดขยะ/ใช้ซ้ำและคัดแยกขยะได้ถูกต้อง ร้อยละ 90 |
0.00 |